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MMPI的效度量表中,可以判别受测者的态度是不是隐或防卫的是( )

A.Q量表
B.L量表
C.F量表
D.K量表

参考答案

参考解析
解析:
更多 “ MMPI的效度量表中,可以判别受测者的态度是不是隐或防卫的是( )A.Q量表 B.L量表 C.F量表 D.K量表” 相关考题
考题 MMPI—2一般解释过程包括以下哪几个步骤?( )A.分析传统效度量表的模式,以及MMPI—2新增加的效度量表的分数,来判断被试者的测验态度B.分析临床量表C.对各个量表的分数可单独进行解释D.分析内容量表和附加量表

考题 MMPI的Q量表高分提示受测者具有()。A.过度的防卫态度 B.过分追求完美的倾向 C.过多的理解错误 D.逃避现实的倾向

考题 在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是(  )。A.效度量表 B.临床量表 C.内容量表 D.附加量表

考题 MMPI的Q量表高分提示受测者有()。A:逃避现实倾向B:过分追求完美倾向C:过多的理解错误D:过度的防卫态度

考题 MMPI的Q量表高分提示受测者有( )单选A. 逃避现实倾向 B. 过分追求完美倾向 C. 过多的理解错误 D. 过度的防卫态度

考题 MMPI因子分析只能判别受测者人格异常的大致范围,应与()相互印证。多选A. 两点编码法 B. 关键项目分析 C. 结构效度分析图 D. 图形的整体模式

考题 MMPI效度量表F分高,可能是由于受测者( )A. 理解错误 B. 伪装疾病 C. 疾病较重 D. 防御较强

考题 关于MMPI,下列说法正确的包括( )。 (A)适用于16岁以上的受测者 (B)包括卡片式和手册式施测方式 (C)包括十个临床量表和四个效度量表 (D)采用T分数记分

考题 在MMPI - 2中,新增的效度量表包括( )。 (A) PK量表 (B) Fb量表 (C) VRIN 量表 (D) TRIN 量表

考题 下列量表中,( )是MMPI-2新增的效度量表。 (A) F (B) TRIN (C) VRIN (D) L

考题 阅读材料回答下列问题:下面是某求助者MMPI-2的测验结果: 对于MMPI-2的正确说法包括(  多选A. 附加量表具有很强的针对性 B. 内容量表对测试结果的解释更为明确 C. 有8个临床量表可以分为若干亚量表 D. 内容量表容易受到受测者的态度影响

考题 下面是某求助者MMPI-2的测验结果: 单选:以下属于MMPI-2特殊量表的是()。查看材料A.A型行为量表 B.强迫固执量表 C.家庭问题量表 D.吸毒态度量表

考题 共用题干 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:以下属于MMPI-2特殊量表的是()。单选 A:A型行为量表B:强迫固执量表C:吸毒态度量表D:家庭问题量表

考题 明尼苏达多相人格调查表(MMPI)检验防卫反应的效度量表是 A.说谎量表 B.疑问量表 C.诈病量表 D.校正量表

考题 MMPI中的几个效度量表是(  ) A.说谎量表 B.疑问量表 C.诈病量表 D.校正量表

考题 在自陈式人格测验中,为了防止受测者回答问题时做出防卫性反应,测验编制者会使用A.疑问量表 B.说谎量表 C.诈病量表 D.态度量表

考题 共用题干 下面是某求助者的MMPI测验结果:根据该求助者效度量表得分,以下说法不恰当的包括()。多选 A:无法回答的题目太多B:有说谎倾向,结果不可信C:答题不认真或伪装疾病D:测验态度有隐瞒或防卫

考题 MMPI效度量表的F得分升高的意义可能是()。A、受测者不认真或理解错误B、伪装疾病C、疾病较重D、防御较强

考题 下列量表中,()是MMPI-2新增的效度量表。A、FB、TRINC、VRIND、L

考题 MMPI因子分析只能判别受测者人格异常的大致范围,应与()相互印证。A、两点编码法B、关键项目分析C、结构效度分析图D、图形的整体模式

考题 在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。A、效度量表B、临床量袁C、内容量表D、附加量表

考题 多选题MMPI-2一般解释过程包括以下哪几个步骤?(  )A分析传统效度量表的模式,以及MMPI-2新增加的效度量表的分数,来判断被试者的测验态度B分析临床量表C对各个量表的分数可单独进行解释D分析内容量表和附加量表

考题 单选题MMPI的四个效度量表反映的内容不包括A 效度B 粗心C 掩饰D 测验时的态度

考题 多选题MMPI因子分析只能判别受测者人格异常的大致范围,应与()相互印证。A两点编码法B关键项目分析C结构效度分析图D图形的整体模式

考题 多选题下列量表中,()是MMPI-2新增的效度量表。AFBTRINCVRINDL

考题 多选题MMPI效度量表的F得分升高的意义可能是()。A受测者不认真或理解错误B伪装疾病C疾病较重D防御较强

考题 单选题在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是(  )。A 效度量表B 临床量表C 内容量表D 附加量表