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在员工个体考核中，将被考核者绩效考核结果按照正态分布的原则进行分配的方法属于（ ）。
A．简单排序法
B．配对比较法
C．强制分布法
D．平衡记分卡法
参考答案
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考题
克服晕轮效应的核心是( )。A．采取强制分配法、排序法等非系统的绩效考核方法加以解决B．消除主管的偏见C．通过各种方式使评价者建立起“对事不对人”的观念D．在进行绩效考核前，先由员工进行的自我总结
考题
下列有关绩效考核中的强制分布法的表述，不正确的是( )。A．可以在诊断工作问题时提供准确的信息B．可以把员工工作行为和工作绩效进行排序C．前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布D．依然不能避免传统考核中绝大多数员工评价雷同的情况发生E．这种方法排除了评价者主观因素对考核结果的影响
考题
关于绩效考核中的强制分布法，下列表述错误的是（ ）。A.主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响
B.将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果
C.前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布
D.绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距
考题
关于绩效考核中的强制分布法，正确的是()。A:主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响
B:将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果
C:前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布
D:绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距
考题
关于绩效考核方法的说法，错误的是（）。
A.以员工特征为导向的绩效考核方法衡量的是员工的个人特性
B.以员工特征为导向的绩效考核方法的有效性和可靠性都较强
C.以员工工作结果为导向的绩效考核方法的优点是考核目标明确，导向性强
D.以员工工作结果为导向的绩效考核方法无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响
考题
关于实施探索者战略的企业的战略性绩效管理说法正确的有（ ）。A.在绩效考核中，管理者应当选择以结果为导向的评价方法
B.在绩效考核中，组织应选择那些以行为为导向的评价方法
C.绩效考核提供的丰富反馈信息应当更多地运用到员工的开发、培训、职业生涯规划中
D.在绩效管理的各种沟通环节中，管理者的重点是将组织目标融入员工的个人发展目标
E.绩效考核的结果应当更多地应用于薪酬分配，激励员工最大限度地发挥潜能
考题
下列绩效考核活动中，属于绩效考核结果反馈阶段的有（ ）A.分析整理绩效考核结果
B.改进人力资源开发与管理工作
C.与被考核者沟通绩效考核结果
D.指出被考核者在绩效方面的问题
E.指导被考核者制订绩效改进计划
考题
关于绩效考核方法的说法，错误的是（）。A、以员工特征为导向的绩效考核方法衡量的是员工的个人特性B、以员工特征为导向的绩效考核方法的有效性和可靠性都较强C、以员工工作结果为导向的绩效考核方法的优点是考核目标明确，导向性强D、以员工工作结果为导向的绩效考核方法无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响
考题
单选题关于绩效考核中的强制分布法，下列表述错误的是（）A
主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响B
将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果C
前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布D
绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距
考题
多选题下列关于这种绩效考核方法的陈述，正确的是（ ）。A其基本假设是在被评估者中，优秀、一般、较差的员工同时存在B评价者把所有员工按照总业绩的顺序排列起来C要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中D将员工按工作情况分配到每个绩效等级内
考题
多选题下列关于绩效考核技术的说法中正确的是（ ）。A采取“掐头去尾”和“逐层评价”的方法，最终获得员工业绩排序的方法，是简单排序法B给出不同的等级并加以明确的定义和描述，并由考核者针对每一个绩效指标、管理要项和标准，按照给定的等级进行评估，最后再给出总评价的方法，是图尺度评价法C根据某一评价标准将每位员工逐一与其他员工比较，选出每次比较的优胜者，最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序的方法，是关键事件法D要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中的方法，是强制分布法E将每项工作的特定行为用一张等级表进行反映，该等级表将每项工作划分为各种行为等级，评价时评估者只需将员工的行为对号入座即可的方法，是行为锚定法
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