考题
政府开征特定行为税的功能。主要是对纳税人的特定行为进行调节,达到国家一定的政治、经济、社会目的,更为重要的是为了增加财政收人。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育资源配置受制于经济体制,经济体制不同,教育资源配置不同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会维度体现了学习社区具有特定的教育目的和社区学习范式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受______。
考题
瑞吉欧教育认为儿童的学习是是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育目的的制定受制于特定社会的____________背景。
考题
教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。（ ）
考题
教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。()
此题为判断题(对，错)。
考题
系统总是受制于环境。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导体制虽然不等同于社会的根本制度,但来自服务于特定的社会经济制度和政治制度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
研究方法的选择受制于研究目的,也受研究内容的影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会政治经济制度是由教育决定的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育受制于社会政治、经济、文化的发展状态及水平。()
考题
高等教育不能孤立存在,它与社会的政治经济体制紧密相连、其教学组织也不例外。()
此题为判断题(对，错)。
考题
特定时期的社会、政治、经济、文化及人口等环境因素的变化不会影响公共组织目标的制定。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育功能是客观的,它源于教育自身具有的潜在特性,同时,它既受制于社会结构,也受制于教育自身的结构。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受教育者的 。
考题
教育受政治经济制度的影响，但它对政治经济制度也具有积极的反作用。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景？
考题
制定小学教育目的的依据包括()。
A.特定的社会政治、经济、文化背景
B.少年儿童身心发展的规律
C.人们的教育理想
D.教育实践经验
考题
确定教育目的的客观依据是（ ）A.制定教育目的者的哲学观念
B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社会政治、经济、文化背景
考题
确定教育目的的根本依据是（）A、制定者的人性假设B、制定者的政治意图C、特定的社会政治，经济，文化背景D、受教育者的发展要求
考题
小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育
考题
确定教育目的的客观依据是（）A、制定教育目的者的哲学观念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、特定的社会政治、经济、文化背景
考题
判断题教师教育艺术风格的形成，既受制于外界社会客观因素的制约，又受制于教师个人主观世界的影响。A
对B
错
考题
单选题确定教育目的的根本依据是（）A
制定者的人性假设B
制定者的政治意图C
特定的社会政治，经济，文化背景D
受教育者的发展要求
考题
判断题德育内容的深度和广度受制于政治经济。A
对B
错
