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填人文章【①】【②】处的词语，最恰当的一项是（ ）。 A．平凡方式 B．普遍途径 C．普通方法 D．常见技术

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考题 ：对孩子来说，没有哪种＿＿比同龄人的音容笑貌、一举一动更能引起心灵的共鸣。填入横线处最恰当的一项是（ ）。A．方法B．方式C．形式D．行为
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考题 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的_______________，有秋的_____________，更有冬的_____________。A．泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣C. 蕴蓄 丰硕 泼辣 D.泼辣 丰硕 蕴蓄
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考题 填入文章[]处的词语最恰当的一项是（ ）。 A．既……也 B．因为……所以 C．既……而且 D．只有……才
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考题 “春雨断桥__________不度，小舟撑出柳阴来。”上句在横线处选填最恰当的字是（ ）。A．愁B．恰C．叹D．人
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考题 借鉴外国现代化管理经验，是发展智力经济，开发本国智力资源的有效_______。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。A．方法B．方式C．手段D．途径
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考题 文章第①段【】处应填人的词语是（ ）。A．缺一不可B．不可或缺C．独一无二D．举足轻重
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考题 填人第l段空白处最恰当的是（ ）。A．承担者B．执行者C．法人D．责任主体
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考题 文中[a]处应填人的词语是( )。A.艰巨的 B.活跃的 C.紧迫的 D.动态的
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考题 填写在短文[ ]处最恰当的词语是( )。A.可想而知B.理所当然C.众所周知D.毫无悬念
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考题 拉美大陆资源______，人民勤劳，发展潜力还是很大的。填人横线上的词语，最恰当的是（ ）。A．富有B．丰富C．富饶D．富足
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考题 为什么在这些欢乐的______，我会觉得不舒服呢?我不断地反问自己。填人横线上的词语，最恰当的是（ ）。A．场合B．场所C．场地D．场面
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考题 雪，在太阳光的照耀下闪射出______的银光，仿佛那层层大山不是坚硬的花岗岩，而是透明的水晶。填人横线上的词语，最恰当的是（ ）。A．激烈B．强烈C．剧烈D．猛烈
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考题 对孩子来说，没有哪种__________比同龄人的音容笑貌、一举一动更能引起心灵的共鸣。填入划横线处最恰当的一项是（ ）。A．方法B．方式C．形式D．行为
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考题 ____党纪国法的人，必将自食其果。填人横线部分最恰当的一项是( )。A．忽视B．无视C．轻视D．漠视
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考题 无论遇到多么紧急的情况，他总是______。填人横线部分最恰当的一项是( )。A．惊慌失措B．从容不追C．迫不及待D．井井有条
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考题 文章[ ]处应填入的词语是A.生产B.激烈竞争C.市场D.科研能力
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考题 文章第四段的[ ]处该补人的最合适的词语是( )。A．主要B．重大C．首要D．关键
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考题 天安门广场，波澜壮阔的海洋，人民英雄纪念碑______在中央。填人横线上的词语，最恰当的是（ ）。A．矗立B．挺立C．屹立D．耸立
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考题 填人文中[ ]最恰当的词语是（ ）。A．凝结B．聚集C．凝聚D．聚拢
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考题 文章[]处应填人的词语是（ ）。A．生产B．激烈竞争C．市场D．科研能力
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考题 填人文中“____”处最恰当的词语是（ ）。A．难分伯仲B．旗鼓相当C．略胜一筹D．不见逊色
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考题 填人文中【】处最恰当的一项是（ ）。A．纵横B．密布C. 遍布D．罗列
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考题 将下列词语依次填人文中横线处，最恰当的一项是( ) (2分)A．不管 挺拔巍然B．尽管 挺拔巍然C．尽管 苍劲傲然D．不管 苍劲傲然
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考题 不同的人，对“人是什么”这个问题的回答 是 不同的。 填人划横线部分最恰当的一项是（）。 A.迥然 B.截然 C.断然 D.孑然
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考题 “春雨断桥（ ）无渡，小舟撑出绿阴来。” 上句在横线处选填最恰当的字是 （ ） A. 愁 B. 恰 C. 叹 D. 人
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考题 他们的文章必然是 ，甚至文理不通，既缺思想性，又无艺术性，这样的文章怎么能流传下来呢？最突出的例子莫过于八股文。 填人划横线部分最恰当的一项是： A.朗朗上口 B.扦格不通 C.抑扬顿挫 D.佶屈聱牙
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考题 单选题填入文章[]处的词语最恰当的一项是（　　）。A 既……也B 因为……所以C 既……而且D 只有……才
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