网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
以下是某初中教师在教授科普文章“I'le Wright Brothers”时给出的一堂语法课的板书设计。
(1)请评价该板书设计的优点。(10分)
(2)请指出该板书设计的不足。(10分)
(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。(10分)
以下是某初中教师在教授科普文章“I'le Wright Brothers”时给出的一堂语法课的板书设计。
(1)请评价该板书设计的优点。(10分)
(2)请指出该板书设计的不足。(10分)
(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。(10分)
参考答案
参考解析
解析：(1)优点：教学材料“The Wright Brothers”属于科普性文章，相对来说比较枯燥难懂，材料中所给的表格式板书设计使原本复杂的文章一下子变得简单清晰了很多。有助于学生理清课文的思路，突出重点。久而久之，也可以培养学生把握阅读材料结构思路、获取内容梗概的能力。
(2)缺点：板书的作用在于体现教学意图，突出教学重点，揭示教材思路，强化直观形象，提高教学效率。本板书设计虽然简洁，但是信息量包含太少，没有突出重点。本课为语法课，板书中并没有明确地展示教学重点，学生无法从板书中了解本课的重点所在。另外，板书是教师的微型教案。是教师一节课堂呈现的重要展示，应对学生有一定的吸引力，具有一定的艺术性。该板书仅仅是一个由文字和线条构成的简单表格。不利于吸引学生的注意力。
(3)改进建议：
①教师可以针对课型及教材实际内容，把板书分为两个板块，一个板块用表格呈现文章梗概，方便学生理解文章内容；另一板块列举本节课的语法重点，使学生明确重点，加深理解。
②为了吸引学生注意力，教师可以在板书中加入文字、线条、图案等多种形式的内容，使图文并茂，在帮助学生理解的同时，激发学生的学习兴趣。
(2)缺点：板书的作用在于体现教学意图，突出教学重点，揭示教材思路，强化直观形象，提高教学效率。本板书设计虽然简洁，但是信息量包含太少，没有突出重点。本课为语法课，板书中并没有明确地展示教学重点，学生无法从板书中了解本课的重点所在。另外，板书是教师的微型教案。是教师一节课堂呈现的重要展示，应对学生有一定的吸引力，具有一定的艺术性。该板书仅仅是一个由文字和线条构成的简单表格。不利于吸引学生的注意力。
(3)改进建议：
①教师可以针对课型及教材实际内容，把板书分为两个板块，一个板块用表格呈现文章梗概，方便学生理解文章内容；另一板块列举本节课的语法重点，使学生明确重点，加深理解。
②为了吸引学生注意力，教师可以在板书中加入文字、线条、图案等多种形式的内容，使图文并茂，在帮助学生理解的同时，激发学生的学习兴趣。
更多 “根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 以下是某初中教师在教授科普文章“I'le Wright Brothers”时给出的一堂语法课的板书设计。 (1)请评价该板书设计的优点。(10分) (2)请指出该板书设计的不足。(10分) (3)针对存在的问题提出相应的改进建议。(10分)” 相关考题
考题
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
下面是一节复习课中师生之间的对话片段：?
Teacher: What is he doing?
Student: He watching TV.
Teacher: He watching TV?
Student: No. He is watching TV.
根据所给材料从下列三个方面作答：?
(1)分析该教师的教学目的；(6分)
(2)分析所采用的纠错方法；(6分)
(3)举至少三个其他纠错方法，并列举说明。(18分)
考题
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
作业的意义是什么?(6分)请为“How do you make a banana milk shake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。(14分)
考题
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?
考题
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
简述课文教学“导入”活动的目的和注意事项．并以“Talking about likes and dislikes”为例，用英文写出两句相应的课堂导入语。
考题
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。
考题
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。
根据所给信息从下列三个方面作答：?
(1)分析上述教学目标存在的三个问题(9分)
(2)提出三条相应的建议(9分)；?
(3)分别修改各项教学目标(12分)。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。(用英文作答)
(1)英语词汇教学的内容有哪些
(2)若指导小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计操练和运用环节的教学活动，并用中文注明设计意图。
考题
问答题根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解(8分)，并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何布置作业。(12分)
热门标签
最新试卷
