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协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期属于（ ）的内容。
A．军休社会工作
B．军供社会工作
C．复员退伍军人安置社会工作
D．优抚医院社会工作
参考答案
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考题
社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是（ ）。A．协助搭建信息咨询平台B．协助依法维护军休干部的合法权益C．协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D．协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
考题
军休社会工作中，接收安置后的工作主要有（ ）。A．训练、组织、督导志愿者B．培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高C．协助军休干部了解移交地方后的相关政策D．协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”E．协助推进军休社区建设，整合社区资源，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活
考题
从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活，面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（ ）。
A.推动志愿服务，训练、组织、督导志愿者
B.协助做好军休干部医疗保障工作，实现“老有所医”
C.积极引导军休干部进行平民化角色转换
D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
考题
社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是()。A:协助搭建信息咨询平台
B:协助依法维护军休干部的合法权益
C:协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
D:协助军体干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
考题
军休社会工作中，接收安置后的工作主要有()。A:训练、组织、督导志愿者
B:培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高
C:协助军休干部了解移交地方后的相关政策
D:协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”
E:协助推进，军休社区建设，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活
考题
某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（）A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同
考题
军休社会工作介入的重点是（ ）。A.协助退役军人顺利告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备，稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
考题
（ ）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A.光荣院社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
考题
社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活，应通过（）入手。A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作B、做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力C、协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理也服务，体现优抚社会工作特点D、入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E、协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通和沟通渠道。
考题
社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是（）。A、协助搭建信息咨询平台B、协助依法维护军休干部的合法权益C、协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D、协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
考题
社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作，下列属于其工作内容的是（ ）。A、协助搭建信息咨询平台B、协助依法维护军休干部的合法权益C、协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D、协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
考题
社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活，应通过（）入手。A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作B、做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力C、协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理与服务，体现优抚社工特色D、入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E、协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通的沟通渠道
考题
从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）．A、组织军休干部参与志愿服务B、协调社会力量为军休干部服务C、积极做好军休干部的情绪疏导工作D、认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
考题
多选题社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活，应通过（）入手。A做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作B做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力C协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理也服务，体现优抚社会工作特点D入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通和沟通渠道。
考题
单选题某社区负责优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（）A
实现军地社会保障“无缝衔接”B
协助军休干部构建社会支持系统C
推进军地管理体制“一体化”建设D
提升驻地社区对军休干部的社会认同
考题
单选题社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是( )。A
协助搭建信息咨询平台B
协助依法维护军休干部的合法权益C
协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D
协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
考题
填空题社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热，实现“（）”、“老有所为”。
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