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通过描述疾病年龄分布探讨病因,最好的方法是 ( )


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考题 通过描述疾病年龄分布探讨病因,最好的方法是A.出生队列分析B.横断面分析C.发病率分析D.死亡率分析E.队列分析

考题 以下不属于流行病学用途的是( )A.探讨人类疾病的发展史B.描述疾病及健康状况的分布C.探讨疾病的病因D.研究疾病自然史,提高诊断治疗水平和预后评估E.疾病的预防控制及其效果评估

考题 精神疾病流行病学研究的目的和用途一般不包括A、探讨疾病的病因及性质B、描述疾病的人群分布情况,为制定防治措施和有关法律法规提供依据C、探讨疾病的诱因与影响因素D、了解疾病的遗传性流行特征E、了解某些疾病的完全临床相并描述其自然史

考题 常用来描述疾病的分布,探讨发病因素的指标是A.某病死亡率B.病死率C.发病率D.罹患率E.患病率

考题 发病率常用于( )A.评价慢性病的控制效果 B.反映得病的风险 C.描述疾病的分布 D.探讨发病因素 E.提出病因假设

考题 发病率指标的用途包括( )A.描述疾病的分布 B.提出病因假设 C.评价防治措施的效果 D.探讨发病因素? E.描述疾病的严重程度

考题 下列关于流行病学说法错误的是:()A、流行病学是从群体角度研究疾病与健康的分布B、流行病学研究的疾病只有传染病C、流行病学往往从疾病分布来探讨病因D、流行病学适用于病因未明疾病的探讨

考题 下列哪项不属于流行病学研究的内容()A、研究疾病资料的统计分析方法B、探讨疾病的病因和流行病因素C、描述疾病与健康状况的分布D、用于防治效果的评价

考题 队列研究的主要目的是()。A、描述疾病分布特征,寻找病因线索B、探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说C、探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D、探索病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说E、描述病例组与对照组的分布特征,可进行临床比较

考题 队列研究的主要目的是()。A、描述疾病分布特征,寻找病因线索B、观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,检验病因假说C、探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D、探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别,检验病因假说E、描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较

考题 疾病三间分布指的是()。A、年龄、性别、季节分布B、年龄、季节、职业分布C、年龄、季节、地区分布D、病因、宿主、环境分布E、时间、地区、人群分布

考题 常用来描述疾病的分布,探讨发病因素的指标是()A、某病死亡率B、病死率C、发病率D、罹患率E、患病率

考题 队列研究的主要目的是()。A、描述疾病分布特征,寻找病因线索B、探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说C、探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D、探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说E、描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较

考题 发病率常用于()A、评价慢性病的控制效果B、反映得病的风险C、描述疾病的分布D、探讨发病因素E、提出病因假设

考题 患病率的用途不包括()A、研究疾病流行因素B、合理规划卫生设施C、监测慢性病的控制效果D、描述疾病的分布和探讨病因E、合理安排人力物力及卫生资源

考题 通过描述疾病年龄分布探讨病因,最好的方法是()A、出生队列分析B、横断面分析C、发病率分析D、死亡率分析E、队列分析

考题 发病率可用来()。A、描述疾病的分布B、探讨发病的因素C、评价预防措施的效果D、提出病因假设E、研究死亡的严重程度

考题 单选题下列关于流行病学说法错误的是:()A 流行病学是从群体角度研究疾病与健康的分布B 流行病学研究的疾病只有传染病C 流行病学往往从疾病分布来探讨病因D 流行病学适用于病因未明疾病的探讨

考题 单选题通过描述疾病年龄分布探讨病因,最好的方法是()A 出生队列分析B 横断面分析C 发病率分析D 死亡率分析E 队列分析

考题 单选题下列关于疾病年龄分布的论述哪项是错误的()A 人群免疫水平是出现疾病年龄分布差异的重要原因B 暴露致病因子的机会不同可导致出现疾病年龄分布的差异C 有效的预防接种可改变某些疾病固有的年龄分布特征D 横断面分析可明确地呈现致病因子与年龄的关系E 出生队列分析有助于探明年龄、所处时代特点和暴露经历在疾病的变化中的作用

考题 多选题发病率可用来()A描述疾病的分布B探讨发病的因素C评价预防措施的效果D提出病因假设E研究死亡的严重程度

考题 单选题队列研究的主要目的是()A 描述疾病分布特征,寻找病因线索B 探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说C 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D 探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说E 描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较

考题 单选题队列研究的主要目的是()。A 描述疾病分布特征,寻找病因线索B 观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,检验病因假说C 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D 探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别,检验病因假说E 描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较

考题 单选题队列研究的主要目的是()A 描述疾病分布特征,寻找病因线索B 探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说C 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D 探索病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说E 描述病例组与对照组的分布特征,可进行临床比较

考题 多选题发病率常用于( )A评价慢性病的控制效果B反映得病的风险C描述疾病的分布D探讨发病因素E提出病因假设

考题 单选题常用来描述疾病的分布,探讨发病因素的指标是()A 某病死亡率B 病死率C 发病率D 罹患率E 患病率

考题 单选题下列哪项不属于流行病学研究的内容()A 研究疾病资料的统计分析方法B 探讨疾病的病因和流行病因素C 描述疾病与健康状况的分布D 用于防治效果的评价