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第⑤段划线句使用的说明方法是___________,在文中的作用是___________ 。(3分)


参考答案

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考题 文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第__________段到第__________段。

考题 第⑩段运用了比喻的修辞方法,这一修辞方法在文中的主要作用是:_________________________________________。(2分)

考题 第③段画线句运用了——这两种说明方法。第④段综合运用了多种说明方法,具体说明了__________。

考题 第①段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?________________________________________

考题 第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果?

考题 第⑤段中,划线句“大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石”该怎样理解?(2分)答:_________________________________________________________

考题 请指出第三段中划线句的写景特点,并分析这些句子在文中的作用

考题 第⑤自然段主要运用了哪种说明方法?其作用是什么?(2分)

考题 选文第③段画线句子运用了哪些说明方法?其作用是什么?(4分)

考题 将文中划线的句子①改为被动句。Soitisnotsurprisingthat_____________________bytheWorldWideFundforNature.

考题 文中画线句运用了多种说明方法,请指出其中两种并说明其作用。(4分)说明方法()作用:_________________________________说明方法()作用:_________________________________

考题 选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味,请赏析第⑩段中的划线句。(2分)答:__________________

考题 第③段画线句运用了什么说明方法?请简要分析其作用。(3分)

考题 填入文中第2段划线处最恰当的一项是( )。A.欲加之罪B.以偏概全C.欲盖弥彰D.推波助澜

考题 第⑥段中划线的“年轮”在文中指的是( )。 A.城市的传统 B.城市文化的标志 C.城市的历史 D.城市的灵魂

考题 第⑤段划线句子运用了 、 说明方法,其作用是 。(3分)

考题 第⑤段画线句运用了________的说明方法,其作用是________

考题 本文第④段主要运用了哪两种说明方法?请就其中一种举例(在文中用浪线画出)并说明其作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

考题 文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

考题 读了全文,联系实际,谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。(50字左右)(5分)

考题 第③段划线语句除举例子之外,还使用了哪两种说明方法?它们分别起到什么作用?(4分)

考题 你是如何理解第⑤段划线句的?(3分)

考题 把出文中画线句运用的说明方法(一种即可),其作用是什么 ?(2分)

考题 第④段画线句采用了哪种论证方法?作用是什么 ?(2分)

考题 第⑤段画线句使用什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(2分)

考题 第⑥段画线句运用了________的说明方法,有力地说明了____________。(2分)

考题 第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法?各自的作用是什么?(4分)