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防止耐药性产生的策略有( )。

A.建立细菌耐药监测网

B.严格掌握适应症

C.研发抗耐药菌的新药

D.在农、牧、食品行业中使用抗菌药预防疾病

E.在家庭中使用抗菌清洁剂消毒

参考答案

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考题 下列关于细菌耐药性的说法，错误的是A、通过转导将耐药性质粒传递给受体菌，可导致耐药性的发生B、细菌外膜的通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C、细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白质而产生耐药性D、细菌的耐药性与普通菌毛有关E、细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题
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考题 对卡那霉素产生耐药性的细菌对链霉素也产生耐药性，但对链霉素产生耐药性的细菌对卡那霉素仍敏感。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 通常使用的死锁防止策略有:( )、( )和( )。
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考题 关于结核杆菌对异烟肼的耐药性,下列哪项不正确()。 A.易产生耐药性，且不易恢复敏感性B.易产生耐药性，但易恢复敏感性C.与其他抗结核病药无交叉耐药性D.与其他抗结核病药合用可延缓耐药性产生E.耐药性产生机制可能与药物不能被结核杆菌摄取有关，也可能是基因突变
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考题 以下哪项是药物预防的特点()? A、易产生耐药性B、作用时间长C、效果巩固D、不易产生耐药性
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考题 包装策划的策略有()。 A.再使用包装策B.等级包装策略C.组合包装策略D.类似包装策略
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考题 学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和（　　）。 A.计划策略 B.调节策略 C.组织策略 D.资源管理策略
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考题 怎样防止产生耐药性（）。A、应避免长期使用同一种药物B、可采取间歇用药C、采取几种同类药物交替使用D、加大用药剂量
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考题 如何避免耐药性的产生？
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考题 如何防止细菌产生耐药性？
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考题 通常使用的防止死锁的资源分配策略有哪些？
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考题 关于红霉素耐药性的产生正确的是（）A、易产生耐药性B、不易产生耐药性C、与其他药物间存在交叉耐药性D、与其他药物间不存在交叉耐药性E、停药数月后，仍可恢复对细菌的敏感性
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考题 关于细菌耐药性的说法，错误的是（）。A、通过转导将耐药性质粒传递给受体菌可导致耐药性的发生B、细菌外膜通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C、细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白质而产生耐药性D、细菌的耐药性与普通菌毛有关E、细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题
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考题 细菌对抗菌药物产生耐药性的机制有哪些？临床如何避免耐药性的产生？
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考题 如何防止结核分枝杆菌耐药性的产生？
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考题 联合应用抗菌药物的目的是（）。A、提高抗菌效能B、降低个别药物的剂量C、减少毒性反应D、延迟或防止细菌产生耐药性E、以上都是
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考题 细菌耐药性产生的机制有（），（），（），（）。
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考题 细菌对氨基糖苷类抗生素 产生耐药性的原因是产生（），使药物结构改变失去抗菌活性，另外（）和（）改变也是产生耐药性的原因。
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考题 下列关于细菌耐药性的说法，错误的是（）A、通过转导将耐药性质粒传递给受体菌导致耐药性的发生B、细菌外膜的通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C、细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白而产生耐药性D、细菌的耐药性与普通菌毛有关E、细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题
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考题 简述细菌耐药性的产生机制。
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考题 填空题细菌对氨基糖苷类抗生素 产生耐药性的原因是产生（），使药物结构改变失去抗菌活性，另外（）和（）改变也是产生耐药性的原因。
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考题 问答题防止黑客攻击的主要策略有哪些？
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考题 问答题如何防止结核分枝杆菌耐药性的产生？
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考题 问答题如何防止细菌产生耐药性？
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考题 多选题关于红霉素耐药性的产生正确的是（）A易产生耐药性B不易产生耐药性C与其他药物间存在交叉耐药性D与其他药物间不存在交叉耐药性E停药数月后，仍可恢复对细菌的敏感性
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考题 单选题联合应用抗菌药物的目的是（）A 提高抗菌效能B 降低个别药物的剂量C 减少毒性反应D 延迟或防止细菌产生耐药性E 以上都是
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考题 问答题细菌对抗菌药物产生耐药性的机制有哪些？临床如何避免耐药性的产生？
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