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患儿,女,10个月。1小时前因腹泻入院,现欲行抗感染补液治疗。护士小李在为患儿行头皮静脉穿刺时发现液体点滴不畅,患儿尖叫,局部苍白,考虑为

A:穿透静脉
B:针头斜面紧贴血管壁
C:误入动脉
D:穿刺方向错
E:未穿刺入血管

参考答案

参考解析
解析:静脉穿刺,操作失误时针头在血管外,液体注入皮下组织,局部肿胀并有疼痛;局部苍白,考虑为药液误人动脉,阻力大,点滴不畅,患儿尖叫,其他操作失误不会出现局部苍白。
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考题 患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾静脉点滴时间应不少于A、2~hB、6~8hC、9~12hD、12~16hE、16~24h

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考题 患儿,男,11个月。呕吐、腹泻3天,补液治疗后患儿出现低血钾症状,护士遵医嘱为患儿补钾。下列处理不正确的是A.患儿有尿后再进行补钾B.必要时可将含钾液静脉缓慢推注C.静脉补钾的浓度不超过0.3%D.最好用输液泵控制输液速度E.滴注速度不可过快

考题 患儿,男,11个月,呕吐、腹泻3d,补液治疗后患儿出现低血钾症状,护士遵医嘱为患儿补钾,下列处理不正确的是( )。A、患儿有尿后再进行补钾B、必要时可将含钾液静脉缓慢推注C、静脉补钾的浓度不超过0.3%D、最好用输液泵控制输液速度E、滴注速度不可过快

考题 患儿男,11个月。因呕吐、腹泻3天来院,初步诊断为婴儿腹泻伴脱水。如患儿需补充10%氯化钾6ml,护士稀释时需要的溶液量至少为A、50mlB、100mlC、150mlD、200mlE、250ml患儿经6小时补液治疗后,脱水基本纠正,开始排尿,但又出现精神萎靡、腹胀、肠鸣音减弱、心音低钝,护士考虑该患儿可能是A、低钙血症B、低钾血症C、低镁血症D、低钠血症E、酸中毒未纠正考虑该患儿为等渗性脱水,补液治疗首选的液体是A、等张含钠液B、1/2张含钠液C、1/3张含钠液D、1./4张含钠液E、1/5张含钠液

考题 患儿男,8个月。体重8kg,因严重腹泻入院治疗。医嘱:0.9%氯化钠静脉滴注,输液速度为20ml/(kg·h)。患儿情绪稳定后,护士在日常护理过程中,不正确的措施是A、详细记录出入液体量B、加强臀部护理C、腹胀时注意观察有无低钠血症D、如再次发作急性腹泻,应尽早使用止泻剂E、若患儿呕吐,应禁食、补液护士每小时应为患儿输入的液体量是A、140mlB、160mlC、180mlD、200mlE、240ml

考题 患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾浓度一般为A、0.15%~0.3%B、0.3%~0.6%C、0.6%~0.8%D、1%~3%E、3%~5%

考题 患儿,女,2岁,因腹泻2天入院,入院后护士遵医嘱给予补液200ml,该液体中最多可加入10%氯化钾A.6mlB.8mlC.10mlD.12mlE.14ml

考题 患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应A.给患儿讲解疾病情况和用药知识 B.不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺 C.斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺 D.暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿 E.关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理

考题 患儿,2岁,因急性上呼吸道感染收入院。护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是A:亲密距离B:个人距离C:社会距离D:公众距离E:心理距离

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考题 腹泻患儿进行静脉补液时,如何计算补液总量?

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考题 单选题患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻病、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾静脉点滴时间应不少于()A 2~5hB 6~8hC 9~12hD 12~16hE 16~24h

考题 单选题患儿,女,2个月 。因肺炎、高烧急诊入院 。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败 。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士 。导致此事件发生的主要因素是( )A 角色责任模糊B 角色期望冲突C 角色心理差位D 角色权利争议E 经济压力过重

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