考题
某生化指标在人群中为正态分布，决定其参考值范围通常用A.x-12B.x+1.96C.x+33D.x-15E.以上都不是说明：以上X上加横线
考题
若X服从以μ，σ为均数和标准差的正态分布，则X的第95百分位数等于A、μ-1.64σB、μ+1.64σC、μ+1.96σD、μ+2.58σE、不能确定
考题
若X服从以μ，σ为均数和标准差的正态分布，则X的第95百分位数等于A、μ-1.64σB、μ+l.64σC、μ+1.96σD、μ+2.58σE、不能确定
考题
某生化指标在人群中呈正态分布,制定其参考区间常用()。
A.X±sB.X±1.96sC.X±2sD.X±2.58s
考题
某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考值范围常用A、±sB、±2sC、±3sD、±4sE、±5s
考题
某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考值范围常用A. ±SDB. ±2SDC. ±3SDD. ±4SDE. ±5SD
考题
上四分位数即A、第5百分位数B、第25百分位数C、第50百分位数D、第75百分位数E、第95百分位数
考题
上四分位数即A.第5百分位数
B.第25百分位数
C.第50百分位数
D.第75百分位数
E.第95百分位数
考题
某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考区间常用A.X±1．96s
B.±s
C.X+2．58s
D.取百分位数法第5％和第95％百分位的数值
考题
某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考值范围常用A.
B.
C.
D.
E.
考题
某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考区间常用:（ ）A.X- ±s
B.X ±1.96s
C. X ±2.58s
D.取百分位数法第5%和第95%百分位的数值
考题
某生化指标在人群为正态分布，制订其正常参考值范围通常用A.±2SD
B.取百分位数法第5％和第95％百分位的数值
C.±3SD
D.±2.5SD
E.±1SD
考题
对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级，最常用的是以第5%、第（）%、第95%三种百分位数来表示。A50B60C70D55
考题
人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第5百分位数代表（）身材。A、矮B、适中C、高D、中等
考题
形态发育的评价标准，常用（）作为是否有可能发育异常的判断标准。A、第3及第97百分位数B、第5及第95百分位数C、第10及第90百分位数D、第20及第80百分位数
考题
若X服从正态分布N（μ，σ2），则X的第95百分位数即（）A、μ－1.645σB、μ－1.96σC、μ＋1.96σD、μ＋1.645σ
考题
人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表（）身材。A、矮B、适中C、高D、中等
考题
人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第50百分位数代表（）身材。A、矮B、适中C、高D、中等
考题
某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考值范围常用（）A、X±SDB、X±3SDC、X±5SDD、X±2SDE、X±4SD
考题
单选题若X服从以μ，σ为均数和标准差的正态分布，则X的第95百分位数等于（）。A
μ-1.64σB
μ+l.64σC
μ+1.96σD
μ+2.58σE
不能确定
考题
单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第50百分位数代表（）身材。A
矮B
适中C
高D
中等
考题
单选题某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考值范围常用（）。A
±sB
±2sC
±3sD
±4sE
±5s
考题
单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表（）身材。A
矮B
适中C
高D
中等
考题
单选题若X服从正态分布N（μ，σ2），则X的第95百分位数即（）A
μ－1.645σB
μ－1.96σC
μ＋1.96σD
μ＋1.645σ
考题
单选题若X服从以μ，σ为均数和标准差的正态分布，则X的第95百分位数等于（ ）。A
μ-1.64σB
μ+1.64σC
μ+1.96σD
μ+2.58σE
不能确定
考题
单选题上四分位数即（）A
第5百分位数B
第25百分位数C
第50百分位数D
第75百分位数E
第95百分位数
考题
单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第5百分位数代表（）身材。A
矮B
适中C
高D
中等
