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国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。

A.古希腊
B.古罗马
C.中世纪
D.现代国家兴起之后

参考答案

参考解析
解析:国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于现代国家兴起之后。
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考题 高等教育的( )阶段,支撑者是国家,国家几乎承担了对高等教育的全部投资。

考题 对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了( )。A.文化对高等教育的影响 B.高等教育对文化的影响 C.高等教育的文化功能 D.高等教育对文化的传承功能

考题 简述文化对高等教育的影响。

考题 师德建设影响高等教育事业发展的途径有( )。 A. 教师自身 B. 高等教育的对象; C. 高等教育的工作特性 D. 对社会的影响

考题 升压过程中要注意控制燃烧,使其逐渐加强,并注意保持稳定。A对B错

考题 竞选咨询专家的出现反映了当代西方国家政党对政治选举控制力的加强A对B错

考题 据教育部的相关资料显示,2000年之后国家开始批准建立独立学院,中国高校出现了公办、民办、公办民助(如独立学院)等多种方式并存的局面,基本实现了高等教育大众化。这种现象的出现是基于()。A、改革开放以来经济快速发展对人才的需求B、市场经济体制对我国高等教育有重要影响C、民众对教育需求和弥补国家教育投入不足D、办学方式的多样化和高等教育普及大众化

考题 国家对中央银行控制的加强,一是通过中央银行的(),二是通过制定或修订新的()。

考题 新中国成立后,为了加强国家对高等教育事业的管理,我国曾于()年成立高等教育部。A、1949B、1950C、1951D、1952

考题 对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。A、文化对高等教育的影响B、高等教育对文化的影响C、高等教育的文化功能D、高等教育对文化的传承功能

考题 阐述国家加强对中央银行控制的理论依据及其手段加强。

考题 国家严格控制社会力量举办高等教育机构。

考题 科学技术发展对高等教育有着广泛的影响,其中最为直接的和最明显的是对高等教育()和()的影响

考题 在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有()。A、国家所有化B、决策与管理权高度集中C、对高等教育计划控制D、对高等教育行政干预

考题 师德建设影响高等教育事业发展的途径有()A、教师自身B、高等教育的对象C、高等教育的工作特性D、对社会的影响

考题 近代欧美国家高等教育的特点是()。A、实现了高等教育大众化B、获得了较大的高等学校自治权C、越来越加强科学和技术的教育D、教学与科研相结合,扩大了高等教育的功能

考题 下列关于当代世界高等教育发展的特征的论述中,不正确的是()。A、世界各国把高等教育视为关系国家安危和生死存亡的关键因素B、世界各国对高等教育的经费投入不断增加,来源渠道更加多样化C、受人口规律影响,高校学生人数逐渐减少,高校数量迅速减少D、高等教育功能日益扩大,地位和作用更趋重要

考题 高等教育评估最早出现于美国。

考题 经济全球化对高等教育的影响集中表现在以下()方面。A、高等教育在国家发展中的地位凸显B、各国争相大力发展高等教育,吸引他国优秀人才C、各国相互依赖,相互影响D、世界经济日益一体化

考题 竞选咨询专家的出现反映了当代西方国家政党对政治选举控制力的加强

考题 判断题国家严格控制社会力量举办高等教育机构。A 对B 错

考题 多选题在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有()。A国家所有化B决策与管理权高度集中C对高等教育计划控制D对高等教育行政干预

考题 判断题竞选咨询专家的出现反映了当代西方国家政党对政治选举控制力的加强A 对B 错

考题 问答题阐述国家加强对中央银行控制的理论依据及其手段加强。

考题 填空题国家对中央银行控制的加强,一是通过中央银行的(),二是通过制定或修订新的()。

考题 单选题新中国成立后,为了加强国家对高等教育事业的管理,我国曾于()年成立高等教育部。A 1949B 1950C 1951D 1952

考题 多选题师德建设影响高等教育事业发展的途径有()A教师自身B高等教育的对象C高等教育的工作特性D对社会的影响