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在流行病学研究中若那些没有按照研究设计对被调查的内容予以应答的研究对象与应答者可能有所不同，由此产生的偏倚称为

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考题 研究对象未按计划被随访很可能造成的偏倚是A.无应答偏倚B.混杂偏倚C.报告偏倚D.回忆偏倚E.选择偏倚
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考题 在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此产生的偏倚是( )A、测量偏倚B、暴露怀疑偏倚C、易感性偏倚D、伯克森偏倚E、诊断怀疑偏倚
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考题 在描述性研究中常见的偏倚有A．无应答偏倚B．幸存者偏倚C．调查员偏倚D．被调查者偏倚E．以上均是
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考题 在现况调查研究中不会出现的偏倚是 A、失访偏倚B、无应答偏倚C、回忆偏倚D、测量偏倚E、报告偏倚
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考题 在流行病学研究中若那些没有按照研究设计对被调查的内容予以应答的研究对象与应答者可能有所不同，由此产生的偏倚称为A．信息偏倚B．易感性偏倚C．无应答偏倚D．排除偏倚E．混杂偏倚
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考题 研究对象未按计划被随访很可能造成的偏倚是A．无应答偏倚B．混杂偏倚C．报告偏倚D．回忆偏倚E．易感性偏倚
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考题 在队列研究中，对研究对象的随访可能发生A．无应答偏倚B．失访偏倚C．选择偏倚D．混杂偏倚E．领先时间偏倚
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考题 选择偏倚的控制措施主要是A.以上均是 B.尽量争取研究对象的合作，以提高应答率 C.尽量利用多种对照 D.严格掌握研究对象的纳入与排除标准 E.对研究中可能出现的偏倚要有足够的了解
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考题 研究对象在回忆过去发生的事件或经历时，由于记忆失真或不完整，其准确性、可靠性存在系统误差所产生的偏倚属于（）。A、回忆偏倚B、调查者偏倚C、诊断性偏倚D、检出偏倚E、无应答偏倚
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考题 无应答者与应答者的特征差异，不可能在下列哪个方面产生偏倚：（）A、对疾病的患病率或健康状态的估计B、在估计暴露特征时C、在研究设计时D、在随访研究中对疾病的发病率或死亡率
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考题 在现况研究中，被抽中的调查对象没有得到应答而产生的偏倚为（）。A、信息偏倚B、混杂偏倚C、失访偏倚D、报告偏倚E、无应答偏倚
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考题 选择偏倚的控制措施主要是（）A、对研究中可能出现的偏倚要有足够的了解B、严格掌握研究对象的纳入与排除标准C、尽量争取研究对象的合作，以提高应答率D、尽量利用多种对照E、以上均是
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考题 在描述性研究中常见的偏倚有（）A、无应答偏倚B、幸存者偏倚C、调查员偏倚D、被调查者偏倚E、以上均是
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考题 在社区干预试验中，影响应答率的因素主要有（）。A、研究对象对研究目的不了解B、盲法失败C、调查内容不合适D、研究对象身体不佳E、研究对象外出
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考题 流行病学研究中的偏倚一般分为三类，它们是（）。A、选择偏倚、无应答偏倚、混杂偏倚B、信息偏倚、无应答偏倚、报告偏倚C、选择偏倚、信息偏倚、混杂偏倚D、测量偏倚、报告偏倚、无应答偏倚E、混杂偏倚、报告偏倚、测量偏倚
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考题 在流行病学研究中，选人到研究中的研究对象与没有被选人者特征上的差异所造成的系统误差是（）。A、报告偏倚B、暴露怀疑偏倚C、信息偏倚D、选择偏倚E、混杂偏倚
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考题 控制选择偏倚的方法有（）。A、尽量选择新发病例B、严格掌握研究对象的纳入标准和排除标准C、尽量收集客观指标的资料D、设法提高应答率，降低失访率E、研究者应充分了解该项研究工作中各种可能的选择偏倚来源，并在研究设计过程中尽量避免
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考题 单选题在流行病学研究中，选人到研究中的研究对象与没有被选人者特征上的差异所造成的系统误差是（）。A 报告偏倚B 暴露怀疑偏倚C 信息偏倚D 选择偏倚E 混杂偏倚
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考题 单选题选择偏倚的控制措施主要是（）A 对研究中可能出现的偏倚要有足够的了解B 严格掌握研究对象的纳入与排除标准C 尽量争取研究对象的合作，以提高应答率D 尽量利用多种对照E 以上均是
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考题 单选题无应答者与应答者的特征差异，不可能在下列哪个方面产生偏倚：（）A 对疾病的患病率或健康状态的估计B 在估计暴露特征时C 在研究设计时D 在随访研究中对疾病的发病率或死亡率
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考题 单选题在现况研究中，被抽中的调查对象没有得到应答而产生的偏倚为（）。A 信息偏倚B 混杂偏倚C 失访偏倚D 报告偏倚E 无应答偏倚
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考题 多选题控制选择偏倚的方法有（）。A尽量选择新发病例B严格掌握研究对象的纳入标准和排除标准C尽量收集客观指标的资料D设法提高应答率，降低失访率E研究者应充分了解该项研究工作中各种可能的选择偏倚来源，并在研究设计过程中尽量避免
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