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患儿，男，2岁诊为大型室间隔缺损，分流量大，护士对家长的健康教育是（ ）

A．

B．

C．

D．

E．

参考答案

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考题 患儿，男，3岁，诊断为室间隔缺损，分流量大。护士对家长的健康教育可除外A.预防肺炎B.加强体育锻炼C.进一步诊断检查D.增加营养，增强体质E.改善心功能，近期手术
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考题 患儿男.2岁。诊断为大型室间隔缺损，分流量大。护士对家长的健康教育是A、增加营养，增强体质B、预防上呼吸道感染C、避免情绪激动和剧烈哭闹D、掌握合理的生活制度和活动量E、按时进行预防接种
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考题 患儿男.3岁。诊断为室间隔缺损，中型大小，家长拟1年后送小儿住院手术。护士对家长的指导是A、增加营养，增强体质B、预防上呼吸道感染C、避免情绪激动和剧烈哭闹D、掌握合理的生活制度和活动量E、按时进行预防接种
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考题 A、增加营养，增强体质B、预防上呼吸道感染C、避免情绪激动和剧烈哭闹D、掌握合理的生活制度和活动量E、按时进行预防接种女孩3岁，诊为室间隔缺损，中型大小，家长拟一年后送小儿住院手术，护士对家长的指导是（ ）
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考题 大型室间隔缺损是（ ）A．B．C．D．E．
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考题 4岁女孩，发现膏紫3年余，初步诊断为法洛四联症，近来家长带小儿就诊，准备手术，护士对家长的健康教育是（ ）A．B．C．D．E．
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考题 室间隔小缺损指A. 室间隔小缺损指A.B.C.D.E.
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考题 患儿，男，6个月。因高热惊厥就医，现病情好转，护士对患儿家长进行健康教育时最重要的是A.惊厥的预防及急救B.提高免疫力的方法C.预防感染的方法D.物理降温的方法E.合理喂养的方法
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考题 共用题干 患儿男，2岁。诊断为法洛四联症。患儿拟近期手术，护士对家长的健康教育错误的是A:预防肺炎B:防止便秘C:增加营养D:增加活动量E:调整心功能至最佳状态
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考题 室间隔缺损患儿，杂音逐渐减弱，P2亢进，可能是( )A.分流量大 B.合并房间隔缺损 C.Roge病 D.肺动脉高压 E.以上都不是
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考题 患儿，男，2岁。诊断为法洛四联症。患儿拟近期手术，护士对家长的健康教育错误的是 A.预防肺炎 B.防止便秘 C.增加营养 D.增加活动量 E.调整心功能至最佳状态
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考题 室间隔缺损的手术治疗适应证，哪项是正确的（）A、一般以成年时期手术为宜B、手术年龄越小越好C、分流量大，尚未形成梗阻型肺动脉高压者D、肺动脉高压伴右向左分流E、双动脉瓣下室间隔缺损不宜早期手术
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考题 超声心动图示：右室大，室间隔与左室后壁呈矛盾运动，提示（）A、房间隔缺损B、左向右分流型先天性心脏病C、左向右分流量大D、室间隔缺损E、动脉导管未闭
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考题 室间隔缺损患儿，杂音逐渐减弱，P2亢进，可能是（）A、分流量大B、合并房间隔缺损C、Roger病D、肺动脉高压E、以上都不是
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考题 室间隔缺损产生左向右分流，分流量大小取决于（）、（）、（）。
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考题 关于室间隔缺损描述错误的是（）A、中等大小缺损的情况下室间隔缺损所造成的分流为右向左分流，一般有紫绀B、室间隔缺损对病人的影响主要取决于缺损的大小和肺动脉压力的高低C、本病是手术治疗的先天性心脏病中最常见的畸形D、最常见的心室间隔缺损是由于最后形成的动脉球间隔发育不良所致E、缺损小者分流量小，肺动脉压力低，对病人无明显影响
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考题 患儿，男，2岁。诊断为法洛四联症。患儿拟近期手术，护士对家长的健康教育错误的是（）.A、预防肺炎B、防止便秘C、增加营养D、增加活动量E、调整心功能至最佳状态
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考题 单选题超声心动图示：右室大，室间隔与左室后壁呈矛盾运动，提示（）A 房间隔缺损B 左向右分流型先天性心脏病C 左向右分流量大D 室间隔缺损E 动脉导管未闭
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考题 单选题室间隔缺损的手术治疗适应证，哪项是正确的（）A 一般以成年时期手术为宜B 手术年龄越小越好C 分流量大，尚未形成梗阻型肺动脉高压者D 肺动脉高压伴右向左分流E 双动脉瓣下室间隔缺损不宜早期手术
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考题 填空题室间隔缺损产生左向右分流，分流量大小取决于（）、（）、（）。
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考题 单选题患儿男，2岁。诊断为室间隔缺损。对该患儿出院后的健康教育，不正确的是（ ）A 避免情绪激动和哭闹B 多运动以增强体质C 饮食应清淡易消化D 预防呼吸道感染E 定期复查
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考题 单选题患儿，男，2岁，诊为室间隔缺损，分流量大。护士对家长的健康教育可除外（　　）。A 预防肺炎B 加强体育锻炼C 进一步诊断检查D 增加营养，增强体质E 改善心功能，近期手术
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考题 单选题室间隔缺损患儿，杂音逐渐减弱，P2亢进，可能是（　　）。A 分流量大B 合并房间隔缺损C Roger病D 肺动脉高压E 以上都不是
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考题 问答题试述对脑瘫患儿家长如何进行健康教育?
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考题 单选题患儿，男，2岁。诊断为法洛四联症。患儿拟近期手术，护士对家长的健康教育错误的是（）.A 预防肺炎B 防止便秘C 增加营养D 增加活动量E 调整心功能至最佳状态
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考题 单选题下述哪项不是儿科护士角色的内容？（　　）A 护理活动执行者B 患儿及家长的批评监督者C 患儿的代言人D 健康教育者E 健康协调者
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