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苏轼的《前赤壁赋》的感情变化线索是( )

A.由乐而悲由悲而喜

B.由悲而乐，由喜由悲

C.由乐而悲由喜而悲

D.由悲而乐，由悲而喜

参考答案

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考题 “不以物喜，不以己悲”告诉我们（ ）。A．不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B．不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲C．不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D．不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲
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考题 《前赤壁赋》一文的特点()。 A.文体规范，笔触别致。B.避实就虚，曲笔生情。C.前伏后应，寓理于境。D.由乐转悲，再由悲而乐，曲曲折折，起伏变化。
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考题 登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是（ ）A．批评“以物喜、以己悲”的两种人。B．表达了“古仁人”“不以物喜、不以己悲”的思想情感。C．表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和生活态度。D．表达了自己的这种远大抱负无人理解的孤寂与愁苦。
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考题 ：“不以物喜，不以己悲”告诉我们（ ）。A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D.不能因为自己强于或不如别人而或喜或悲
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考题 “不以物喜，不以己悲”这一名句告诉我们（ ）A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲 B.不能因为自己强于或不如别人而或喜或悲 C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲 D.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲
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考题 《前赤壁赋》这篇文章的情感变化线索是乐--悲--乐。
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考题 《前赤壁赋》的感情线索是"乐-喜-悲"。
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考题 下面哪句话出自《孟子》（）。A、学而时习之，不亦说乎？B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C、不以物喜，不以己悲D、独乐乐，与人乐乐，熟乐？
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考题 苏轼《前赤壁赋》的感情变化经历了（）。A、悲-悲-乐B、乐-悲-乐C、乐-乐-悲D、悲-乐-悲
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考题 散文《前赤壁赋》中，作者的情感变化线索是（）A、乐——喜——悲B、悲——悲——乐C、乐——悲——喜D、乐——悲——悲
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考题 《前赤壁赋》行文内在情感变化的线索是（）。A、悲→乐→喜B、悲→乐→悲C、乐→悲→喜D、乐→悲→悲
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考题 简述苏轼《前赤壁赋》中“乐—悲—喜”的情感线索。
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考题 《岳阳楼记》：“予尝求古仁人之心。”下列描述中，符合“古仁人”形象的有（）。A、忧谗畏讥，感极而悲。B、宠辱偕忘，其喜洋洋。C、不以物喜，不以己悲。D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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考题 《赤壁赋》一文，作者的感情是怎样由乐转悲，又是怎样转悲为喜的？
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考题 苏轼《前赤壁赋》行文的内在情感变化的过程是（）A、悲→乐→悲B、乐→悲→乐C、悲→乐→大乐D、乐→悲→大悲
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考题 前赤壁赋》中主、客经过相互辩驳，最后归于（）A、怒而怨B、泣而悲C、喜而笑D、愁而忧
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考题 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以已悲”这些千古名句出自范仲淹的散文名篇《（）》。
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考题 判断题《前赤壁赋》的感情线索是"乐-喜-悲"。A 对B 错
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考题 单选题苏轼《前赤壁赋》的感情变化经历了（）。A 悲-悲-乐B 乐-悲-乐C 乐-乐-悲D 悲-乐-悲
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考题 问答题简述苏轼《前赤壁赋》中“乐—悲—喜”的情感线索。
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考题 单选题《前赤壁赋》的内在情感变化过程是A 悲一乐一悲B 乐一悲一乐C 悲—乐—更乐D 乐一悲一更悲
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考题 判断题《前赤壁赋》这篇文章的情感变化线索是乐--悲--乐。A 对B 错
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考题 单选题苏轼《前赤壁赋》行文的内在情感变化的过程是（）A 悲→乐→悲B 乐→悲→乐C 悲→乐→大乐D 乐→悲→大悲
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考题 单选题《前赤壁赋》行文内在情感变化的线索是（）。A 悲→乐→喜B 悲→乐→悲C 乐→悲→喜D 乐→悲→悲
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考题 单选题“不以物喜，不以己悲”告诉我们（　　）。A 不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B 不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲C 不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D 不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲
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考题 问答题《赤壁赋》一文，作者的感情是怎样由乐转悲，又是怎样转悲为喜的？
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考题 单选题散文《前赤壁赋》中，作者的情感变化线索是（）A 乐——喜——悲B 悲——悲——乐C 乐——悲——喜D 乐——悲——悲
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