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有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话。风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”
船夫说:“那你失去了整个生命。”
这段文字隐含的主要信息或道理是(  )。

A.尺有所短.寸有所长
B.不懂得历史和数学,就等于生命失去了大部分灵魂
C.掌握的知识和技能要能够学以致用,否则大而不当
D.拥有实践能力比掌握理论知识重要,所以要善于实践

参考答案

参考解析
解析: 故事通过“一半生命”、“一半以上的生命”与“整个生命”的对比。讽刺了哲学家的自以为是、夸夸其谈,传达了知道太多空洞的理论并无多大的作用,关键是要善于在实践中运用的道理。故答案为D。A为干扰项,故事中并没有体现出哲学家与船夫谁是“尺”,谁是“寸”,也并不是单纯地讨论哲学家与船夫的“所长”、“所短”问题,故A项不合题意。
更多 “有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话。风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。” 船夫说:“那你失去了整个生命。” 这段文字隐含的主要信息或道理是(  )。A.尺有所短.寸有所长 B.不懂得历史和数学,就等于生命失去了大部分灵魂 C.掌握的知识和技能要能够学以致用,否则大而不当 D.拥有实践能力比掌握理论知识重要,所以要善于实践” 相关考题
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