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患者女,62岁,因肠梗阻入院治疗,责任护士来到其床边询问病史,
此时她们的关系处于护患关系的

A: 准备期
B: 初始期
C: 工作期
D: 结束期
E: 延续期

参考答案

参考解析
解析:只有三个期 准备期 工作期 结束期
更多 “患者女,62岁,因肠梗阻入院治疗,责任护士来到其床边询问病史, 此时她们的关系处于护患关系的A: 准备期 B: 初始期 C: 工作期 D: 结束期 E: 延续期” 相关考题
考题 患者女,62岁,因肠梗阻入院治疗,责任护士到其床 边询问病史,此时她们的关系处于护患关系的A.准备期B.初始期C.工作期D.结束期E.延续期

考题 患者入院后,护士为其介绍病房环境、询问病史等,此时处于护患关系建立的( )A、初始期B、工作期C、导入期D、满足期E、结束期

考题 患者女,62岁,因肠梗阻入院治疗,责任护士来到其床边询问病史,此时她们的关系处于护患关系的A.准备期B.初始期C.工作期D.结束期E.延续期

考题 患者女,40岁,因月经异常入院就诊。入院后诊断为子宫肌瘤。护士在询问病史时应该着重询问()。A.性生活史B.孕产史C.是否长期使用雌激素D.饮食习惯E.家族中是否有类似的疾病

考题 护士在询问病史时了解到,该患者入院前有长达3年的吸毒史。患者恳求护士为其保密。根据规定,护士需向谁汇报此事() A.患者的家属B.患者的朋友C.患者的护工D.患者的病友E.患者的主治医生

考题 护士甲,在门诊接诊到下列患者,首先应安排入院的患者是() A将患者分诊到隔离门诊就诊B安排患者提前就诊C给予卫生指导D询问病史E转急诊治疗

考题 患者女性.38岁。因月经异常入院就诊,诊断为子宫肌瘤。护士在询问病史时应着重询问A、性生活史B、孕产史C、是否长期应用雌激素D、饮食习惯E、家族中是否有类似的疾病

考题 患者女,40岁。因月经异常入院就诊。入院后诊断为子宫肌瘤。护士在询问病史时应着重询问A、性生活史B、孕产史C、是否长期使用雌激素D、饮食习惯E、家族中是否有类似的疾病

考题 患者,女,40岁,因患子宫肌瘤入院。护士在采集病史时,应重点追溯的内容是A.是否有早婚早育史SXB 患者,女,40岁,因患子宫肌瘤入院。护士在采集病史时,应重点追溯的内容是A.是否有早婚早育史B.高血压家族史C.是否长期使用雌激素D.睡眠情况E.饮食习惯

考题 患者女,58岁。因心绞痛发作入院治疗。护士为其输液的过程中,应采用的距离是A、个人距离 B、社会距离 C、公众距离 D、心理距离 E、亲密距离

考题 患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是 A.患者 B.张护士 C.李护士 D.护士长 E.患者女儿

考题 患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。 张护士与患者现在处于护患关系过程的 A、工作期 B、结束期 C、稳定期 D、初期工作期中间 E、初期

考题 患者,女性,18岁。因卵巢囊肿入院,术前准备时,护士欲为其插导尿管,患者因害羞,不愿配合。针对这种情况护士应该A:放弃,让手术室护士插管 B:放弃插管,让患者自行排尿 C:给病人静脉麻醉后插管 D:向患者解释留置导尿管目的,床边用屏风遮挡 E:请示医生是否可以不插管

考题 (共用题干)患者女,52岁。因上腹部疼痛,剧烈难忍,以“急性肾绞痛”急诊入院。责任护士向患者询问病史,准备书写病历。 此时影响有效沟通的因素中,属于个人因素的是( )。A.患者的疼痛 B.沟通距离 C.人际关系 D.同室患者 E.医生的诊断

考题 (共用题干)患者女,52岁。因上腹部疼痛,剧烈难忍,以“急性肾绞痛”急诊入院。责任护士向患者询问病史,准备书写病历。 此时的护患沟通大多为( )。A.一般性沟通 B.事务性沟通 C.分享性沟通 D.共鸣性沟通 E.情感性沟通

考题 (共用题干)患者女,52岁。因上腹部疼痛,剧烈难忍,以“急性肾绞痛”急诊入院。责任护士向患者询问病史,准备书写病历。 此时为不增加患者的痛苦( )。A.尽量缩短交谈时间 B.提供宣泄情感的机会 C.运用非语言沟通技巧 D.使用幽默技巧 E.严格按既定的提纲进行谈话

考题 患者入院(转科)后,由责任护士或值班护士书写入院(转科)护理评估单,记录其入院(转科)的()过程。A、诊疗B、护理C、治疗D、诊断

考题 曹某,男,21岁。因双下肢麻木无力1天入院。护士询问病史时应重点询问该病人起病前有无()A、感染病史B、糖尿病病史C、药物中毒史D、外伤史E、药物过敏史

考题 患者男,32岁。因"2型糖尿病"入院接受治疗,责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况,按罗伊适应模式理论,这一行为属于的护理步骤是()A、评价B、诊断C、制定目标D、一级评估E、干预

考题 患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言,就立即离开病房

考题 患者女,患子宫肌瘤,为行手术入院治疗。责任护士询问病史,病史中“疾病的伴随症状”属于()。A、主诉B、现病史C、既往史D、个人史E、一般资料

考题 单选题患者,女性,45岁。因不完全肠梗阻入院,医嘱:禁食、胃肠减压、防治感染、解痉止痛。护士执行医嘱:插胃管进行胃肠减压。护士携物品到床边后,该患者因害怕不愿意插胃管,护士首先应()。A 请家属配合一起做患者的思想工作B 请主管医生进行协调C 给该患者耐心解释插胃管的目的并教他如何配合D 不理会患者,直接执行护理操作E 告诉护士长并请护士长做患者的思想工作

考题 单选题患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A 护士悄悄走进病房B 护士站在患者身后C 护士轻轻地安抚她D 护士大声问其流泪的原因E 护士因患者不言,就立即离开病房

考题 单选题患者,女,78岁,因冠心病慢性全心衰竭入院,入院后3天未解大便,患者感到腹胀难受,责任护士利用润肠剂使患者排便,效果佳。家属询问护士患者便秘的原因,责任护士回答下列哪项不妥()A 由于疾病使患者规律排便受抑制B 住院后生活环境不同,故排便习惯会改变C 胃肠道淤血,食欲减退,进食少D 卧床过久使肠蠕动减慢E 大肠排便反射障碍

考题 单选题患者男,32岁。因"2型糖尿病"入院接受治疗,责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况,按罗伊适应模式理论,这一行为属于的护理步骤是()A 评价B 诊断C 制定目标D 一级评估E 干预

考题 单选题患者女,患子宫肌瘤,为行手术入院治疗。责任护士询问病史,病史中“疾病的伴随症状”属于()。A 主诉B 现病史C 既往史D 个人史E 一般资料

考题 单选题患者女,62岁,因肠梗阻入院治疗,责任护士来到其床边询问病史,此时她们的关系处于护患关系的( )A 准备期B 初始期C 工作期D 结束期E 延续期