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在一些人甚至包括教育界内部的一部分人的心目中．对于历史学科的价值与功能的认识上，是存在偏见的。作为一名历史教育工作者，你认为历史教育的定位应是什么呢?（ ）
A.传授基本的历史知识
B.培养历史学科能力
C.揭示自然和社会的客观规律
D.精神陶冶与人格培养
B.培养历史学科能力
C.揭示自然和社会的客观规律
D.精神陶冶与人格培养
参考答案
参考解析
解析：【知识点】历史教育的作用。
【答案】D。
【解析】历史教育不仅要传授基本的历史知识，揭示自然和社会的客观规律，培养历史学科能力．更重要的是通过对历史的学习，陶冶学生的精神以及培养学生良好的人格。
【答案】D。
【解析】历史教育不仅要传授基本的历史知识，揭示自然和社会的客观规律，培养历史学科能力．更重要的是通过对历史的学习，陶冶学生的精神以及培养学生良好的人格。
更多 “在一些人甚至包括教育界内部的一部分人的心目中．对于历史学科的价值与功能的认识上，是存在偏见的。作为一名历史教育工作者，你认为历史教育的定位应是什么呢?（ ）A.传授基本的历史知识 B.培养历史学科能力 C.揭示自然和社会的客观规律 D.精神陶冶与人格培养 ” 相关考题
考题
口述历史是一种搜集历史的途径，创立于20世纪四五十年代的美国。
与一些发达国家的口述历史库相比，我国的甚至比不上他国一个大学的库存。
而历史本应是多维度的，亲历者在回顾往昔时，或许带有鲜明的个人倾向，
甚至因种种原因重构情节，
但它一定是民间话语权对所谓正史的一种必要匡扶与补充。
作者想要说明的是：A: 我国的口述历史库建设目前还很薄弱
B: 我国应对口述历史库的建设加以重视
C: 口述历史库对于修补正史的作用巨大
D: 未来我国历史记录应以口述历史为主
考题
观察右边图漫画——《定位：主观与客观》，你认为符合漫画寓意的是（）。 A矛盾的同一性寓于斗争性之中B价值判断具有社会历史性C应坚持客观与主观具体的历史的统一D自我价值是社会价值的基础和源泉
考题
“就历史学而言，如果说它是一门科学的话，那它是一门从事评价的科学。”下列对此理解准确的是（）。A、历史学的功能是价值判断B、不存在客观的历史C、历史学的研究没有科学的方法D、历史学与历史无关
考题
人类历史规律的特殊性表现在（）A、历史规律存在于人的实践活动中B、历史规律就是人的实践活动的规律C、历史规律是通过人的实践活动来实现的D、历史规律是人的自由意志创造的E、历史规律与自然规律不同
考题
多选题历史的联系、历史的发展、历史的积淀在人类现实存在中具有决定性的意义（）A物质生产的历史连续性，决定了人类的存在必然是历史的存在B精神生产的历史连续性，决定了人类的存在必定是历史的存在C社会关系的生产与再生产所具有的历史连续性充分证明人类的存在必然是历史的存在D历史的存在决定着人类的生存
考题
单选题若公众史学归属于历史学，那么目前历史学门类的三个一级学科（中国史、世界史与考古）都无法单独包容它，更何况它还包含着文学、传播学、艺术等非历史学学科的元素。在欧美高校，公众史学要么是被作为历史学系所设立的专业学位项目，要么是由历史教育学与艺术专业合作设立的跨学科项目。由此，中国的公众史学若想拥有自己独特的学科属性，必须在这一点上有所明晰。这段文字最合适的标题是（ ）。A
公众史学与历史学门类的关系B
公众史学学科性质应有所明晰C
中国与欧美公众史学不同的归属D
公众史学究竟是怎样的一种学科
考题
单选题“就历史学而言，如果说它是一门科学的话，那它是一门从事评价的科学。”下列对此理解准确的是（）。A
历史学的功能是价值判断B
不存在客观的历史C
历史学的研究没有科学的方法D
历史学与历史无关
考题
多选题人类历史规律的特殊性表现在（）A历史规律存在于人的实践活动中B历史规律就是人的实践活动的规律C历史规律是通过人的实践活动来实现的D历史规律是人的自由意志创造的E历史规律与自然规律不同
考题
多选题历史学发展在主客观世界改造中的功能（）A历史学具有认识功能B历史学具有鉴戒功能C历史学具有教育功能D历史学具有说服功能
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