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（请给出正确答案）
测量脉搏时，不妥的做法是（ ）
A．不用拇指诊脉
B．活动后应先休息20分钟再测
C．异常脉搏须测量30秒
D．脉搏细弱时可测心率
E．脉搏短绌者，应两人同时测脉率和心率
参考答案
更多 “ 测量脉搏时，不妥的做法是（ ）A．不用拇指诊脉B．活动后应先休息20分钟再测C．异常脉搏须测量30秒D．脉搏细弱时可测心率E．脉搏短绌者，应两人同时测脉率和心率 ” 相关考题
考题
下列有关脉搏测量方法的描述错误的是A．诊脉时，不可用拇指，因拇指小动脉搏动易与病人脉搏相混淆B．如病人心率和脉率不一致时，护士应先测心率，再测脉率，各测1分钟C．护士用示指、中指和无名指的指端按在动脉上，计数1分钟脉率D．当脉搏细弱数不清时，可用听诊器听心尖搏动，数1分钟心率代替诊脉E．诊脉时，如有异常，再重复测1、2次，以求准确
考题
下列有关脉搏测量的描述错误的是（ ）。A．护士用食指．中指和无名指的指端按在动脉上，计数1分钟脉率B．诊脉时，如有异常，再重复测1-2次，以求准确C．当脉搏细弱数不清时，可用听诊器听心尖搏动，数1分钟心率代替诊脉D．如病人心率和脉率不一致时，护士应行销 则心率，再测脉率，各测1分钟E．诊脉时，不可用拇指，因拇指小动脉动易与病人脉搏相混淆
考题
下列有关脉搏测量方法的描述错误的选项是A．护士用示指、中指和无名指的指端按在动脉上，计数1min脉率B．诊脉时，如有异常，再重复测1、2次，以求准确C．当脉搏细弱数不清时，可用听诊器听心尖搏动，数1min心率代替诊脉D．如病人心率和脉率不一致时，护士应先测心率，再测脉率，各测1minE．诊脉时，不可用拇指，因拇指小动脉搏动与病人脉搏相混淆
考题
测量脉搏错误的方法是()。
A.用食指、中指和无名指端诊脉B.患者剧烈活动应休息30min后测量C.异常脉搏需要测量1minD.脉搏短绌患者先测量心率，后测量脉搏E.偏瘫患者选择健侧肢体测量
考题
实习护士王某给患者测脉搏时,下列操作中不妥的是()。
A、可用拇指测脉B、正常脉搏计数30秒C、瘫痪病人应选健侧肢体D、病人有剧烈活动时，应休息20～30分钟E、如有脉搏短绌，应由两位护士同时测量，测量1分钟
考题
王某，自感心慌，头晕就医，门诊医生听诊心率为64/分，脉搏为52/分，而且心律不规则，心率快慢不一，心音强弱不等给该病人测量脉搏时下列哪项不正确A．常用桡动脉B．不用拇指诊脉C．测量时间30秒D．剧烈活动休息E．一名护士测心率，一名护士测脉率
考题
下列有关脉搏测量的描述错误的选项是A.如患者心率和脉率不一致，护士应先测心率，再测脉率，各测1分钟
B.诊脉时，如有异常，再重复测1～2次，以求准确
C.诊脉时，不可用拇指，因拇指小动脉搏动易与患者脉搏相混淆
D.护士用示指、中指和无名指的指端按在动脉上，计数1分钟脉率
E.当脉搏细弱数不清时，可用听诊器听心尖搏动，数1分钟心率代替诊脉
考题
下列叙述测量脉搏的操作哪些是正确的（）A、一般选择桡动脉作测量部位B、偏瘫患者测脉，应选择健侧肢体C、不可用拇指诊脉D、异常脉搏、危重患者应测1分钟E、一般患者测30秒，将所测脉搏数×2
考题
测量脉搏，不符合要求的是（）。A、患者情绪激动时，休息20分钟再测B、不用拇指诊脉C、异常脉搏须测30秒钟D、脉搏细弱测不清，可听心率E、有绌脉者，二人同时测量，一人听心率，一人测脉率
考题
测量脉搏时应注意的是（）。A、诊脉前有剧烈活动、紧张、恐惧、哭闹等应休息15~30minB、测量婴幼儿脉搏，应于测体温、血压前进行C、一般选择桡动脉为测量部位D、偏瘫患者应选择健侧肢体测脉E、不可用拇指测脉
考题
多选题测量脉搏时应注意的是（）。A诊脉前有剧烈活动、紧张、恐惧、哭闹等应休息15~30minB测量婴幼儿脉搏，应于测体温、血压前进行C一般选择桡动脉为测量部位D偏瘫患者应选择健侧肢体测脉E不可用拇指测脉
考题
单选题测量脉搏时，不妥的做法是（ ）。A
不用拇指诊脉B
活动后应先休息20分钟再测C
异常脉搏须测量30秒D
脉搏细弱时可测心率E
脉搏短绌者，应两人同时测脉率和心率
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