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长时间看电视
A.易导致非故意伤害的行为
B.易导致故意伤害的行为
C.物质滥用行为
D.不良饮食和体重控制行为
E.缺乏体力活动行为
参考答案
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考题
对精神活性物质滥用者使用认知行为治疗，下列选项不是其主要目的的是A、促进病人社会技能、强化不吸毒行为B、帮助病人应付急性或慢性渴求C、改变导致适应不良行为的认知方式D、改变导致吸毒的行为方式E、缩短其急性脱毒期的时间
考题
危险源是:()。
A.可能导致人体伤害和(或)疾病的根源、状态或行为，或其组合B.可能导致人体伤害和(或)健康损害的根源、状态，或其组合C.可能导致人体伤害和(或)健康损坏的根源、状态或行为，或其组合D.可能导致人体伤害和(或)健康损害的根源、状态或行为
考题
自杀意念A.有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动B.有意毁灭自我的行动，但并未导致死亡C.采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D.有意或故意伤害自己生命的行为E.反映死亡愿望并不强烈的一种行为
考题
某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟，他从高中就开始了尝试吸烟，现在每天都会抽上一两支。新学期一开始，学校就公布了新的奖励制度，明确规定吸烟学生不得授予奖学金和优秀称号。他便成功戒烟爸爸经常在家抽烟是导致吸烟的A、促进因素B、保护因素C、危险因素D、协同因素E、刺激因素吸烟行为属于A、易导致非故意伤害的行为B、易导致故意伤害的行为C、物质滥用行为D、不良饮食和体重控制行为E、缺乏体力活动行为学校对吸烟学生采用的干预措施是A、健康教育B、同伴教育C、生活技能教育D、支持性政策E、改善环境戒烟成功是A、日常健康行为B、避免有害环境行为C、保健行为D、预警行为E、戒除不良嗜好行为
考题
关于阿片类物质滥用的认知行为治疗,哪条不是其主要目的A.改变导致适应不良行为的认知方式SXB
关于阿片类物质滥用的认知行为治疗，哪条不是其主要目的A.改变导致适应不良行为的认知方式B.改变导致吸毒的行为方式C.帮助病人应付急性或慢性渴求D.促进病人社会技能、强化不吸毒行为E.缩短其急性脱毒期的时间
考题
对精神活性物质滥用者使用认知行为治疗，下列选项不是其主要目的的是A.促进病人社会技能、强化不吸毒行为
B.帮助病人应付急性或慢性渴求
C.改变导致适应不良行为的认知方式
D.改变导致吸毒的行为方式
E.缩短其急性脱毒期的时间
考题
某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟．他从高中就开始了尝试吸烟，现在每天都会抽上一两支。新学期一开始，学校就公布了新的奖励制度，明确规定吸烟学生不得授予奖学金和优秀称号。他便成功戒烟吸烟行为属于
A.易导致非故意伤害的行为
B.易导致故意伤害的行为
C.物质滥用行为
D.不良饮食和体重控制行为
E.缺乏体力活动行为
考题
某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟，他从高中就开始了尝试吸烟，现在每天都会抽上一两支。新学期一开始，学校就公布了新的奖励制度，明确规定吸烟学生不得授予奖学金和优秀称号。他便成功戒烟吸烟行为属于（）A、易导致非故意伤害的行为B、易导致故意伤害的行为C、物质滥用行为D、不良饮食和体重控制行为E、缺乏体力活动行为
考题
关于阿片类物质滥用的认知行为治疗，哪条不是其主要目的（）A、改变导致适应不良行为的认知方式B、改变导致吸毒的行为方式C、帮助病人应付急性或慢性渴求D、促进病人社会技能、强化不吸毒行为E、缩短其急性脱毒期的时间
考题
对精神活性物质滥用者使用认知行为治疗，哪条不是其主要目的（）A、促进病人社会技能、强化不吸毒行为B、帮助病人应付急性或慢性渴求C、改变导致适应不良行为的认知方式D、改变导致吸毒的行为方式E、缩短其急性脱毒期的时间
考题
单选题吸烟属于（）A
易导致非故意伤害的行为B
易导致故意伤害的行为C
物质滥用行为D
不良饮食和体重控制行为E
缺乏体力活动行为
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