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文化与艺术、信仰与科技造就的神奇---灵山成为了无锡城市名片，无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是（）。①佛教②基督教③道教④伊斯兰教

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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考题 妈祖信仰是民间信仰,但又兼具__和__特点与色彩。
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考题 广义的文化可定义为A.物质文化和文学艺术 B.文学艺术和教育法律 C.吃、穿、住、行和精神境界 D.物质文化和精神文化的总和 E.精神财富和宗教信仰
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考题 文化的组成要素有（）。A习俗B法律与规范C价值观D信念E信仰
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考题 有关精神价值观的描述正确的是（）。A帮助个体定义自我和自身生活的终极意义B整合了自己与超自然力量和周围环境的关系C精神信仰可以通过多种方式来实施，比如祈祷，冥想等D精神价值观与精神信仰的概念完全一致E精神价值观是健康的重要影响因素
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考题 加强思想道德建设，人民有（），国家有（），民族有（）。A、希望；力量；信仰B、力量；信仰；希望C、信仰；希望；力量D、信仰；力量；希望
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考题 文化与艺术、信仰与科技造就的神奇---灵山成为了无锡城市名片，无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是（）。①佛教②基督教③道教④伊斯兰教A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
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考题 几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。A、宗教信仰B、艺术信仰C、政治信仰D、哲学信仰
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考题 人生信念按其性质可分为（）。A、宗教信仰与非宗教信仰B、社会主义信念与科学信念C、科学信念与非科学信念D、宗教信仰与非科学信念
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考题 信仰的超越性与信仰的内在性
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考题 广义的文化可定义为( )A、物质文化和精神文化的总和B、物质文化和文学艺术C、文学艺术和教育法律D、精神财富和宗教信仰
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考题 健康信仰模式的观点有：（）A、健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B、健康信仰的形成与个体的知识背景无关C、健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D、健康信仰的形成与个体的经历有关E、建立了健康信仰，必定有行为的改变
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考题 早期以（）生活为题材，从大地、民间汲取精神养料；稍后他把个人理想与宗教信仰结合在一起，开始了他对于回民生存和真主信仰的探索。A、丘陵B、高原C、草原D、盆地
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考题 简述道教的形成和信仰特征及其与古代医学、化学、药物学、文学艺术的关系。
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考题 教育通过对人类文化的选择和整理，使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法，从而传递给年轻一代，实现文化的代际延续。这体现了教育的（）功能。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能
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考题 无锡城市徽标以（）为造型主体，与山水、市花共同构成一个完整、圆满的文化符号。A、太湖B、灵山C、玉飞凤D、梅花
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考题 试述龙母信仰与西江民间文化的关系。
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考题 判断题共产党不能信仰宗教，是将政治信仰与宗教信仰混为一谈，是对信仰认识的专制与僵化。A 对B 错
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考题 多选题宗教信仰及文化权利是指人依法享有的与宗教信仰活动和文化生活相关联的自由和权利的总称，主要包括（　　）。A人身自由B政治权利和自由C宗教信仰自由D文化活动权利
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考题 单选题几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。A 宗教信仰B 艺术信仰C 政治信仰D 哲学信仰
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考题 多选题有关精神价值观的描述正确的是（）。A帮助个体定义自我和自身生活的终极意义B整合了自己与超自然力量和周围环境的关系C精神信仰可以通过多种方式来实施，比如祈祷，冥想等D精神价值观与精神信仰的概念完全一致E精神价值观是健康的重要影响因素
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考题 多选题广义的文化可定义为( )A物质文化和精神文化的总和B物质文化和文学艺术C文学艺术和教育法律D精神财富和宗教信仰
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考题 单选题人生信念按其性质可分为（）。A 宗教信仰与非宗教信仰B 社会主义信念与科学信念C 科学信念与非科学信念D 宗教信仰与非科学信念
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考题 单选题广义的文化可定义为（　　）。A 物质文化和精神文化的总和B 文学艺术和教育法律C 精神财富和宗教信仰D 吃、穿、住、行和精神境界E 物质文化和文学艺术
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考题 单选题加强思想道德建设，人民有（），国家有（），民族有（）。A 希望；力量；信仰B 力量；信仰；希望C 信仰；希望；力量D 信仰；力量；希望
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考题 单选题文化与艺术、信仰与科技造就的神奇---灵山成为了无锡城市名片，无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是（）。①佛教②基督教③道教④伊斯兰教A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④
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考题 多选题健康信仰模式的观点有：（）A健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B健康信仰的形成与个体的知识背景无关C健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D健康信仰的形成与个体的经历有关E建立了健康信仰，必定有行为的改变
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考题 问答题试述龙母信仰与西江民间文化的关系。
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