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通过阅读健康风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是( )

A.能了解医生的诊疗信息
B.能充分的了解人群中存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病
C.能充分了解机体内外存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素
D.能充分了解机体内外存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病
E.能充分了解人群中存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素

参考答案

参考解析
解析：
更多 “通过阅读健康风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是( )A.能了解医生的诊疗信息 B.能充分的了解人群中存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病 C.能充分了解机体内外存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素 D.能充分了解机体内外存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病 E.能充分了解人群中存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素 ” 相关考题
考题 健康风险评估应用于个人健康指导的目的是()。 A.评价干预措施的有效性B.帮助个体综合人事健康危险因素C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为D.制订个性化健康干预措施
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考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用： 第3问：与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素 B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题 C.由于健康问题及危害因素是多重的，健康干预的内容和手段也是多方位的 D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群 E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据
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考题 健康风险评估的目的包括( ) A. 帮助个体综合认识健康风险 B. 鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C. 制订个体化的健康干预措施以及评价干预措施的有效性 D. 健康管理人群分类 E. 其他目的如保险
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考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。 健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )。A.健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人民应该努力的方向，帮助人原有的方式的修正不健康的行为 B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善 C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素 D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康 E.健康风险评估通过个性化、量化的评估，结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病
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考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。 通过阅读健康中风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是( )。A.能了解医生的诊疗信息 B.能充分的了解人群中存在的，使疾病发生或死亡概率的现患疾病 C.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素 D.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病 E.能充分了解人群中存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素
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考题 健康风险评估的主要作用有( )A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.指定个体化的健康干预措施 C.评价干预措施的有效性 D.健康管理人群分类 E.进行健康保险费率的计算
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考题 健康风险评估的主要目的包括（）。A.评价干预措施的有效性 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.制定社区人群的健康干预计划 E.健康管理人群分类
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考题 与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是( )A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素 B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题 C.由于健康问题及危害因素是多重的健康干预的内容和手段也是多方位的 D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群 E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据
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考题 人群健康风险评估报告的组成不包括（）。A.健康危险因素的干预措施和方法 B.人口学特征概述 C.健康危险因素的总结 D.健康危险因素的建议 E.健康风险评估的结果和健康教育信息
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考题 健康风险评估的目的是( )A.帮助个体认识健康风险 B. 制定个体化的健康干预措施 C.评价干预措施的有效性 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.筛选高危人群
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考题 健康风险评估的主要目的( )。A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.制定个体化的健康干预措施 D.评价干预措施的有效性
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考题 健康风险评估的主要作用有（）。A.评估干预措施的有效性 B.健康管理人群分类 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.制定个体化的健康干预措施
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考题 健康风险评估的主要作用是( ) A. 帮助个体综合认识健康危险因素 B. 鼓励和帮助人们修正不健康行为 C. 制定个体化健康干预措施 D. 评价健康干预措施有效性 E. 辅助疾病诊断及预后判断
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考题 健康风险评估的目的和意义是A.帮助个体综合认识健康危险因素，鼓励帮助人们修正不健康行为 B.筛查出特定人群，引入需求管理或疾病管理 C.制定个体化的健康干预措施，评价干预措施的有效性 D.测量特定干预措施所达到的控制结果 E.可以对疾病进行有效治疗
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考题 健康及疾病风险性评估的目的不包括（）A、帮助个体综合认识健康风险B、帮助人们纠正不健康的行为和习惯C、制订个性化的健康干预措施D、制订群体性的健康干预措施
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考题 健康风险评估的目的不正确的是（）。A、帮助个体综合认识健康危险因素B、鼓励和帮助人们修正不健康行为C、帮助病人选择就医D、制定个体化健康干预措施
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考题 健康风险评估的主要目的是技能（）A、制定个体化的医疗保健方案B、提高疾病分类准确度C、评价医疗干预方案的有效性D、帮助个体综合认识健康危险因素E、鼓励和帮助个人获得合适的养生保健服务
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考题 健康风险评估的目的是（）A、帮助个体认识健康风险，指定个体的健康干预措施B、评价干预措施的有效性C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为D、筛选高危人群E、以上均正确
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考题 健康风险评估对个人健康指导的意义在于（）。A、节约医疗费用B、帮助个体综合认识健康危险因素C、制定个性化的健康措施D、评价健康管理效果E、鼓励和帮助人们修正不健康的行为
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考题 对健康风险评估的目的最精练的表述是（）。A、制定个性化的健康措施B、将健康数据转变为健康信息C、评价干预措施的有效性D、鼓励和帮助人们修正不健康的行为E、帮助个体综合认识健康危险因素
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考题 多选题在对王女士进行健康管理时，需要对她的健康风险进行评估，其目的是（　　）。A让她了解自身的疾病程度B帮助她综合认识健康危险因素C鼓励和帮助她修正不健康的行为D制定个性化的健康干预措施E保险的核保及服务管理
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考题 多选题健康风险评估的目的和意义是（　　）。A帮助个体综合认识健康危险因素B鼓励和帮助人们修正不健康行为C制订个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E健康管理人群分类F为保险的核保及服务管理提供参考
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考题 单选题与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是（　　）。A 健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B 健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C 由于健康问题及危害因素是多重的，健康干预的内容和手段也是多方位的D 健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E 健康风险评估的结果不能作为治疗依据
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考题 多选题如对这些人群进行健康风险评估，其主要作用是（　　）。A帮助个体综合认识健康危险因素B鼓励和帮助人们修正不健康的行为C制定个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E健康管理人群分类
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考题 多选题健康风险评估的主要作用有( )A帮助个体综合认识健康危险因素B制定个体化的健康干预措施C评价干预措施的有效性D健康管理人群分类E进行健康保险费率的计算
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考题 单选题通过阅读健康风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是（　　）。A 能了解医生的诊疗信息B 能充分了解人群中存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病C 能充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素D 能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病E 能充分了解人群中存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素
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考题 单选题健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为？（　　）A 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害与发展趋势，指出个人应该努力改善的方向，帮助人们有的放矢地修正不健康的行为B 健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人提高对疾病的早诊断、早治疗的意识，改善自己的健康E 健康风险评估通过个性化、量化的评估，帮助个人明确自己是否患有特定疾病
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考题 多选题健康风险评估的用途（　　）。A鼓励和帮助人们修正不健康的行为B帮助个体综合认识健康危险因素C制定个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E进行健康管理人群分类
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