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题目内容 (请给出正确答案)
下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是(  )。

A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜性原则
D.独立自主性原则

参考答案

参考解析
解析:保教结合原则是我国幼儿园教育中特有的原则之一。
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考题 请简要阐述在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿园教育的内部原则和外部原则的解释。

考题 我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。这说明了(  )。A.制定《纲要》的依据、原因、目的 B.我国幼儿教育的性质和根本任务 C.规定了我国幼儿园教育的内部原则 D.指出了幼儿园教育自身的特点

考题 关于幼儿园教育的性质和地位,下列说法正确的是( )A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段 B.幼儿园教育是义务教育的组成部分 C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段 D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

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考题 我国幼儿园教育的总目标是:“实行保育与()相结合的原则,对幼儿实施全面发展的教育。”A、教育B、社会教育C、德育D、智育

考题 幼儿园管理的基本原则中,由幼儿园的性质任务决定的,体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的特点或特有的规律性的原则是()。A、办园方向性原则B、教养为主的整体性原则C、民主管理原则D、社会协调性原则

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考题 确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容

考题 单选题确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A 幼儿园教育计划B 幼儿园教育目标C 幼儿园教育原则D 幼儿园教育内容

考题 单选题幼儿园管理的基本原则中,由幼儿园的性质任务决定的,体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的特点或特有的规律性的原则是()。A 办园方向性原则B 教养为主的整体性原则C 民主管理原则D 社会协调性原则

考题 单选题幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的第三条,这是()。A 制定《纲要》的依据、原因、目的B 我国幼儿教育的性质和根本任务C 规定了我国幼儿园教育的外部原则D 指出了幼儿园教育自身的特点

考题 单选题根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的性质可以表述为()。A 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段B 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段C 幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段D 幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段

考题 单选题幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是()。A 教育的活动性和活动的多样性原则B 发挥一日活动整体教育功能的原则C 以游戏为基本活动的原则D 充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

考题 单选题关于幼儿园的说法错误的是()A 幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育B 幼儿园教育是我国学制的基础阶段C 幼儿园的对象年龄是3岁以下D 幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称

考题 单选题我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。这说明了()。A 制定《纲要》的依据、原因、目的B 我国幼儿教育的性质和根本任务C 规定了我国幼儿园教育的内部原则D 指出了幼儿园教育自身的特点

考题 单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出:为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。这说明了()。A 制定《纲要》的依据、原因、目的B 规定了我国幼儿园教育的外部原则C 规定了我国幼儿园教育的内部原则D 指出了幼儿园教育自身的特点

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考题 单选题下列说法正确的是( )。A 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则B 有些幼儿园教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C 为了安全起见,要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则

考题 问答题请简要阐述在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿园教育的内部原则和外部原则的解释。

考题 单选题下列不属于幼儿园教育目标的概念是()。A 是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化B 是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求C 是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想D 我国幼儿园教育目标是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

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