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他们 _________着城市的繁华,却无法融入这座城市;他们_________ 着城市的变迁,却发现自己,不过是身处社会边缘的匆匆过客。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.创造 目睹

B.创造 见证

C.缔造 见证

D.缔造 目睹


参考答案

更多 “ 他们 _________着城市的繁华,却无法融入这座城市;他们_________ 着城市的变迁,却发现自己,不过是身处社会边缘的匆匆过客。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.创造 目睹B.创造 见证C.缔造 见证D.缔造 目睹 ” 相关考题
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考题 重庆这座城市,用宜居__________街头巷尾的细节,用畅通__________欢快跃动的旋律,用森林阅读绿色浪漫的童话,用平安__________民生大众的梦境,用健康__________城市骨骼的强健。当我们在这座城市的坡上坎下寻找属于她的独特风景和故事时,我们发现:这座城市任何时候都在有形无形地__________着她的独特和与众不同。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.填充、勾画、渲染、累积、显示B.装点、奏响、充实、汇集、散落C.丰满、谱写、温暖、提炼、提示D.安排、打造、装饰、保持、释放

考题 阅读下面的文字,根据要求作文。斗转星移,岁月如流,生活每天都在发生着变化。乡村在变,城市在变,人的观念也在变。在这时代的变迁中,人们惊喜着,感叹着,深思着……请以《感悟变迁》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

考题 城市水网的管理是个难题,要发现城市水网的问题,只能通过水管工人们的个人经验判断或者是他们的实地调查,此外别无法他。 根据以上信息,我们可以确定( )。 A没有水管工人将无法发现城市水网的问题 B如果不进行实地调查就不可能发现城市水网的问题 C水管工人的个人经验判断足以发现城市水网的问题 D进行实地调查就可以发现城市水网的问题

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考题 城市发展的矛盾与困境直接约束着城市发展目标的制定与实现程度。

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考题 柏拉图评述公元前5世纪某城市时说:“这座城市里洋溢着自由和自由的言论,城中的每一个人都能按照自己的意愿行事,”“这座城市”是指古代的()A、佛罗伦萨B、伦敦C、雅典D、巴黎

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考题 城市化水平的提升意味着传统农村社会向现代城市社会的变迁,这种变迁蕴藏着极大的社会风险。()

考题 一座城市,一个地区的书香浓郁度,()着这座城市,这个地区的文化品位的深浅和宜居度高低,更是可持续发展的一个重要()。A、意味;指标B、包含;目标C、蕴含;条件D、体现;标志

考题 对郊区化而言,以下理解正确的是()。A、郊区化意味着城市的离心扩散,使郊区被城市化了B、郊区化意味着城市功能向郊区功能的转化C、郊区化是城市要素由内向外的一种离心迁移过程D、郊区化意味着中心区的衰落,即城市被郊区化了

考题 多选题美国学者厄尔曼(E.L.Ullman)认为城市间相互作用产生的条件有()。A城市间存在着互补性B城市间存在着可运输性C城市间没有中间干扰机会D城市间没有其他城镇存在

考题 单选题一座城市,一个地区的书香浓郁度,()着这座城市,这个地区的文化品位的深浅和宜居度高低,更是可持续发展的一个重要()。A 意味;指标B 包含;目标C 蕴含;条件D 体现;标志

考题 单选题2013年6月6日《中国城市雕塑邀请展》在深圳隆重举办。雕塑,让城市更美好。世界各地有很多的城市雕塑让我们记忆深刻、回味无穷,如丹麦哥本哈根的美人鱼、希腊的雅典娜神像等,他们体现着一个城市的文化内涵和品位,这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑()①意味着精神产品离不开物质载体②彰显着世界文化的认同感③蕴涵着城市生活美好的精神追求④决定着城市生存发展的文化方向A ①②B ①③C ②④D ③④

考题 单选题大批农民进入城市却找不到工作,这种现象属于城市化中的()A 过度城市化B 分散性城市化C 低度城市化D 集中性城市化

考题 问答题他们①在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。②让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?抑或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……③他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拨节。在山野的风中,他们奔跑着,幢景着。风从田野中畎过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。④他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……⑤然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否不会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。⑥记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。⑦虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。⑧太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。⑨他们,终将会成为我们。 问题:1.在第③段中有两个错别字,请找出来并改正;第⑤段中有一个病句,找出并改正。2.点评这篇习作的优点。

考题 判断题城市化水平的提升意味着传统农村社会向现代城市社会的变迁,这种变迁蕴藏着极大的社会风险。()A 对B 错

考题 判断题市民是城市的主体,市民素质的高低决定着城市发展和城市现代化的水平。A 对B 错

考题 问答题城市经理人的主体由哪些?他们如何影响城市空间资源的配置?

考题 问答题何谓“生态规划”,他与城市规划、城市环境规划有何不同,他们之间存在着什么关系?