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在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有( )。

A.给予成员更多的关心和信任

B.协助成员整理归纳在团体中学到的东西

C.鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活

D.评估团体咨询的成效


参考答案

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考题 根据樊富珉对团体辅导各阶段的分类,团体的创始阶段领导者的主要任务是:() A、协助成员相互间尽快熟悉B、增进彼此了解,澄清团体目标订立团体规范C、订立团体规范D、建立安全和信任关系

考题 在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括( )。A.协助成员相互间尽快熟悉B.让成员坦诚开放自己C.澄清团体目标D.订立团体规范

考题 团体工作阶段团体领导者的主要任务是( )。A.协助团体成员解决问题B.帮团体成员解决问题C.营造团体信任气氛D.创建成员相互信任的环境

考题 团体结束阶段的任务有( )。A.每位成员做总结B.每位成员向团体告别C.领导者给予每一位成员肯定和鼓舞信心D.领导者提供示范行为

考题 咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括( )。A.鼓励成员探索个人的感受 B.善用团体的资源 C.营造信任的团体气氛 D.鼓励成员尝试新的行为

考题 在团体咨询结束阶段,咨询师主要的任务包括( )。 (A)给予成员更多的关心和信任 (B)协助成员整理归纳学到的东西 (C)鼓励成员将所学运用到实际生活中 (D)给予成员心理支持

考题 团体心理咨询在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()多选A.协助成员相互间尽快地熟悉 B.澄清团体目标 C.让成员坦诚地开放自己 D.订立团体规范

考题 工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员(  )。A. 治疗心理疾病 B. 互相了解 C. 消除焦虑 D. 解决问题

考题 在团体咨询结束阶段,咨询师主要的任务包括( )。多选A. 给予成员更多的关心和信任 B. 协助成员整理归纳学到的东西 C. 鼓励成员将所学运用到实际生活中 D. 给予成员心理支持

考题 咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括( )。 (A)鼓励成员探索个人的感受 (B)善用团体的资源 (C)营造信任的团体气氛 (D)鼓励成员尝试新的行为

考题 简述团体成员在结束阶段的具体任务。

考题 结束阶段组长的主要任务是()A提供鼓励与挑战,使成员能有效地解决他们的冲突B协助成员整理归纳在团体中学到的东西C建立安全和信任的关系D协助成员解决问题

考题 团体咨询成熟阶段主要任务是()A、使成员间相互交往,尽快熟悉建立信任感等B、处理成员的焦虑与期待,能有效解决其消极情绪C、鼓励成员探索个人的价值观与行为,深化认识,解决问题等D、使学员能够面对即将分离的事实,协助其整理归纳所学,引导其健康成长

考题 团体咨询“起始阶段”的任务不包含()A、使成员间互相交往,尽快熟悉B、建立信任感,逐步形成团体的凝聚力C、制定团体活动规范D、协助成员整理归纳在团体中所学的东西

考题 在团体辅导活动计划实施中,哪个阶段的任务是加强成员之间的认识和沟通,使成员间建立起信任的关系()A、准备阶段B、导入阶段C、展开阶段D、结束阶段

考题 在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()。A、协助成员相互间尽快地熟悉B、让成员坦诚地开放自己C、澄清团体目标D、订立团体规范

考题 在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有()。A、给予成员更多的关心和信任B、协助成员整理、归纳在团体中学到的东西C、鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D、给予成员心理支持

考题 简述结束阶段团体成员的任务。

考题 单选题团体咨询“起始阶段”的任务不包含()A 使成员间互相交往,尽快熟悉B 建立信任感,逐步形成团体的凝聚力C 制定团体活动规范D 协助成员整理归纳在团体中所学的东西

考题 问答题简述团体成员在结束阶段的具体任务。

考题 问答题简述结束阶段团体成员的任务。

考题 单选题咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括()。A 鼓励成员探索个人的感受B 善用团体的资源C 营造信任的团体气氛D 鼓励成员尝试新的行为

考题 多选题在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括(  )。A协助成员相互间尽快熟悉B让成员坦诚开放自己C澄清团体目标D订立团体规范

考题 多选题在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()。A协助成员相互间尽快地熟悉B让成员坦诚地开放自己C澄清团体目标D订立团体规范

考题 多选题在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有()。A给予成员更多的关心和信任B协助成员整理、归纳在团体中学到的东西C鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D给予成员心理支持

考题 单选题结束阶段组长的主要任务是()A 提供鼓励与挑战,使成员能有效地解决他们的冲突B 协助成员整理归纳在团体中学到的东西C 建立安全和信任的关系D 协助成员解决问题

考题 单选题团体工作阶段团体领导者的主要任务是(  )。A 协助团体成员解决问题B 帮团体成员解决问题C 营造团体信任气氛D 创建成员相互信任的环境