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( )是专业社会工作者在实践中的一般规定,它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么”。

A.社会工作道德规范

B.社会工作基本价值观

C.社会工作伦理守则

D.社会工作专业伦理


参考答案

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考题 下列关于医学道规范的提法中,错误的是( )A.它受医学道德原则的指导B.它是医务人员行为的准则或具体标准C.它强调医务人员应履行的义务为内容D.它以“应该做什么,不应该做什么以及如何做”的形式出现E.它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用

考题 在指导-合作型的医患关系中,医生的地位应该是A.告诉病人做什么B.帮助病人做什么C.指导病人做什么D.为病人做什么

考题 指导合作型的医患关系模式的特点是A、"能为病人做什么"B、"告诉病人做什么"C、"告诉病人自己做什么"D、"帮助病人做什么"E、"指导病人自己做什么"

考题 指导合作型的护患关系模式的特点是A、“能为病人做什么”B、“告诉病人做什么”C、“告诉病人自己做什么”D、“帮助病人做什么”

考题 ()是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则,它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定。A.社会工作专业伦B.社会工作价值观C.社会工作专业守则D.社会工作职业道德

考题 市政职能的核心就是回答政府“应该做什么”和“不应该做什么”的问题。()

考题 指导合作型的护患关系模式的特点是A、"能为病人做什么"B、"告诉病人做什么"C、"告诉病人自己做什么"D、"帮助病人做什么"E、"指导病人自己做什么"

考题 下列关于医学道德规范的提法中,错误的是A、它受医学道德原则的指导B、它是医务人员行为的准则或具体标准C、它强调医务人员应履行的义务等内容D、它以"应该做什么、不应该做什么以及如何做"的形式出现E、它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用

考题 A.“为患者做什么” B.“应该做什么” C.“告诉患者做什么” D.“不应该做什么” E.“帮助患者自疗”上列医务人员的责任中,能体现医患之间共同参与模式的是

考题 A.“为患者做什么” B.“应该做什么” C.“告诉患者做什么” D.“不应该做什么” E.“帮助患者自疗”上列医务人员的责任中,能体现医患之间主动-被动模式的是

考题 直观地讲,房地产经纪执业规范的作用,就是告诉从事房地产经纪活动的人员和机构,( )。A:应该做什么 B:不应该做什么 C:应该怎样做 D:不应该怎样做 E:为什么要这么做

考题 护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()。A、美德论B、义务论C、功利论D、效果论

考题 跑步后不应该做什么?

考题 “道德法则”就是你应该做什么,不应该做什么。康德称之为()。

考题 在主动——被动型的护患关系中,护士的地位应该是()A、告诉病人做什么B、帮助病人做什么C、指导病人做什么D、主动为病人做什么

考题 规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的是()A、社会工作理想B、社会工作信念C、社会工作价值观D、社会工作专业守则E、社会工作伦理

考题 道德规定着人们应该或不应该做什么的标准和准则。

考题 以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()。A、美德论B、义务论C、功利论D、效果论

考题 根据法律风险管理制度的内涵,制度明确规定应该做什么,不应该做什么体现了制度的()特征。A、约束性B、权威性C、稳定性D、临时性

考题 关于社会工作专业的伦理守则的内涵,下列表述不正确的是( )。A、专业工作者在实践中的一般规定B、一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念C、清晰地告诉社会工作者应该做什么以及不应该做什么D、以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范E、人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则

考题 单选题规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的是()A 社会工作理想B 社会工作信念C 社会工作价值观D 社会工作专业守则E 社会工作伦理

考题 单选题以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()。A 美德论B 义务论C 功利论D 效果论

考题 填空题“道德法则”就是你应该做什么,不应该做什么。康德称之为()。

考题 单选题以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()。A A美德论B B义务论C C功利论D D效果论

考题 单选题拉卡托斯“研究纲领”概念包括向科学家们指出应该做什么和不应该做什么的指导方针,其中“不应该做什么的指导方针”的内容包括()A “保护带”B “硬核”C 非A非BD 亦A亦B

考题 单选题在主动——被动型的护患关系中,护士的地位应该是()A 告诉病人做什么B 帮助病人做什么C 指导病人做什么D 主动为病人做什么