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患者因长期低热，原因不明而入院治疗，检查中发现该患者为肺结核。护士得知后在走廊内交谈该患者的病情，被其他患者听到，纷纷离开病室。本案例违背了患者的
A、享有自主权
B、享有保密和隐私权
C、享有基本的医疗权
D、享有参与治疗权
E、享有尊严被保护的权利
参考答案
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考题
患者因长期低热,原因不明而入院治疗,检查中发现该患者为肺结核。护士得知后在走廊内交谈该患者的病情,被其他患者听到,纷纷离开病室。本案例违背了患者的
A、享有自主权B、享有保密和隐私权C、享有基本的医疗权D、享有参与治疗权E、享有尊严被保护的权利
考题
患者，女，28岁，因“婚后2年未避孕、未孕”诊断为“不孕症”而入院。入院后，在进行妇科检查时，发现患者伴有尖锐湿疣。护士便将此信息告知了科室的其他护士，并告知了同病房的其他患者。该护士的行为属于A.渎职行为B.侵犯患者的隐私权C.侵犯患者的同意权D.侵犯患者的生命健康权E.侵犯患者知情权
考题
患者因长期低热，原因不明而入院治疗，检查中发现该患者为肺结核。护士得知后在走廊内交谈该患者的病情，被其他患者听到，纷纷离开病室。本案例违背了患者的A.享有自主权
B.享有保密和隐私权
C.享有基本的医疗权
D.享有参与治疗权
E.享有尊严被保护的权利
考题
患者，女，28岁，因“婚后2年未避孕、未孕”诊断为“不孕症”而入院。入院后，在进行妇科检查时，发现患者伴有尖锐湿疣。护士便将此信息告知了科室的其他护士，并告知了同病房的其他患者。该护士的行为属于A:渎职行为B:侵犯患者的隐私权C:侵犯患者的同意权D:侵犯患者的生命健康权E:侵犯患者知情权
考题
患者男，60岁，大学教授，因冠心病心肌梗死发作48小时后入院治疗，现病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。
在沟通开始阶段，护士应采取的措施是
A、直接进入交流的主题
B、说明交谈的目的和所需时间
C、不必介绍自己
D、对患者表示感谢
E、直呼患者姓名
考题
患者因长期低热，原因不明入院治疗，检查中发现该患者患有肺结核。护士得知情况后在走廊内和另一位护士交谈该患者病情，被其他患者听到，病室内其他患者纷纷离开病室。该患者的哪项权利受到了损害A、保密和隐私权
B、参与治疗权
C、服务选择权
D、监督权
E、知情同意权
考题
患者男性，因肺癌入院治疗，患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。
张护士与患者现在处于护患关系过程的
A、工作期
B、结束期
C、稳定期
D、初期工作期中间
E、初期
考题
患者男，46岁，近期因不明原因发热、腹泻入院治疗。入院后，在进行辅助检查时，发现该患者为艾滋病患者。护士便将此消息告诉了科室护士，并告知了同病房的其他患者，该护士的行为属于A、侵犯患者隐私权
B、侵犯患者知情同意权
C、侵犯患者的生命健康权
D、侵犯患者同等享有医疗资源的权利
E、渎职行为
考题
共用题干
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是A:查阅实验室检查的结果B:护士与王某进行交谈C:对患者进行身体评估D:与患者的家属沟通E:护士的主观感觉
考题
患者，女，45岁，因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸，食欲不振。护士与其交谈，安慰患者。在交谈过程中，患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解
A.鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因
B.目光注视患者
C.改变话题
D.离开病房，让患者情绪平静
E.陪伴患者，适当沉默让患者倾诉
考题
患者，男性，28岁，自感低热，乏力，食欲不振，有盗汗，体重下降，呼吸困难，胸痛等，就医诊断为浸润性肺结核，收入院抗结核治疗。关于疾病的防治，下列措施不妥的是
A.患者痰液用20％漂白粉搅拌静置2h后倒掉
B.护士在病房里不密切接触患者时，可不戴口罩
C.病室每日用紫外线进行空气消毒
D.病室通往走廊的窗户需关闭
E.给予异烟肼，链霉素治疗
考题
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是（）A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
考题
患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言，就立即离开病房
考题
2010年6月，某患者初次诊断为肺结核，经过6个月的规则治疗后已判定治愈。一年半后，该患者因不明原因出现咳嗽、咳痰等症状，到当地结防机构进行检查，3次痰涂片阴性，胸部影像学检查显示与活动性肺结核相符病变，PPD试验强阳性，抗结核抗体阳性。临床诊断为活动性肺结核。请问，该患者登记分类为（）。A、新患者；B、复发；C、返回；D、初治失败；E、其他。
考题
患者，男，28岁，因头部外伤入院治疗，护士在收集患者的心理社会资料时错误的是：（）A、与患者交谈时应明确目标B、采用开放式提问C、鼓励患者主动叙述D、维护患者的隐私权与知情权E、防止患者心里不适，避免目光接触
考题
单选题患者，女，45岁，因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸，食欲不振。护士与其交谈，安慰患者。在交谈过程中，患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解（）。A
目光注视患者B
改变话题C
离开病房，让患者情绪平静D
陪伴患者，适当沉默让患者倾诉E
鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因
考题
单选题患者因长期低热，原因不明入院治疗，检查中发现该患者患有肺结核。护士得知情况后在走廊内和另一位护士交谈该患者病情，被其他患者听到，病室内其他患者纷纷离开病室。该患者的哪项权利受到了损害( )A
知情同意权B
保密和隐私权C
参与治疗权D
服务选择权E
监督权
考题
单选题患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A
护士悄悄走进病房B
护士站在患者身后C
护士轻轻地安抚她D
护士大声问其流泪的原因E
护士因患者不言，就立即离开病房
考题
单选题2010年6月，某患者初次诊断为肺结核，经过6个月的规则治疗后已判定治愈。一年半后，该患者因不明原因出现咳嗽、咳痰等症状，到当地结防机构进行检查，3次痰涂片阴性，胸部影像学检查显示与活动性肺结核相符病变，PPD试验强阳性，抗结核抗体阳性。临床诊断为活动性肺结核。请问，该患者登记分类为（）。A
新患者；B
复发；C
返回；D
初治失败；E
其他。
考题
单选题患者，女，25岁，新婚，家庭和睦。因不明原因高热就诊，经检查诊断为急性白血病，患者得知病情后终日不语，表情呆滞，拒绝接受任何治疗。该患者的心理反应是A
恐惧B
紧张C
焦虑D
绝望E
神经质
考题
单选题患者，男性，62岁。长期糖尿病病史。近1个月来出现午后低热、盗汗、乏力、消瘦，近3日出现高热、咳嗽、咳痰，痰中带血。入院痰液检查示结核分枝杆菌阳性，诊断为“肺结核”。医嘱给予链霉素治疗。护士为患者进行的药物指导中，告诉患者链霉素长期应用可出现的不良反应是（）。A
中毒反应B
肝损害C
眩晕、听力障碍D
胃肠道反应E
视神经炎
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