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患者,女性,27岁,于7月初顺产一健康女婴,为预防乳腺炎,护士对其健康教育中最关键的内容是

A、每次哺乳之后应将剩余的乳汁吸空

B、保持乳头清洁

C、纠正乳头内陷

D、多饮水

E、注意婴儿口腔卫生


参考答案

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考题 患者女,32岁,顺产一女婴,护士对其进行健康教育时,最重要的内容是A.每次哺乳后应将剩余的乳汁吸空B.多饮水C.保持乳头清洁D.纠正乳头内陷E.注意婴儿空腔卫生

考题 患者,女性,46岁。入院时诊断:高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南,指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是A、卫生知识宣传教育B、心理卫生教育C、健康相关行为干预D、入院健康教育E、系统化整体干预

考题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是A.健康促进是健康教育的核心内容B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D.健康教育是健康促进的深化与发展E.健康促进要以健康教育为先导

考题 有关健康教育,下列陈述正确的是( )。A.护士应寻找专门的时间开展健康教育B.健康教育评估与一般护理评估相同C.护士应为其服务对象制定健康教育计划D.根据学习需求选择合适的健康教育方法E.以上都不对

考题 患者,女性,27岁,于7月初顺产一健康女婴,为预防乳腺炎,护士对其健康教育中最关键的内容是A.每次哺乳后应将剩余的乳汁吸空B.保持乳头清洁C.纠正乳头内陷D.多饮水E.注意婴儿口腔卫生

考题 患者女性,27岁,顺产一健康女婴,为预防乳腺炎,护士对其健康教育时下列不正确的是() A.避免乳头破损或皲裂B.妊娠后期每天用清水洗乳头C.纠正乳头内陷D.预防性应用抗生素E.每次哺乳排尽乳汁

考题 患者女性,27岁,顺产一健康女婴,为预防乳腺炎,护士对其健康教育的关键在于() A.防止乳房皮肤破损B.保持乳头清洁C.纠正乳头内陷D.避免乳汁淤积E.尽量采用人工喂养

考题 患者女性,27岁,顺产一健康女婴,为预防乳腺炎,其最主要的措施是() A.保持乳头清洁B.养成定时哺乳习惯C.每次授乳排空乳汁D.及时治疗破损乳头E.婴儿睡觉时不含乳头

考题 初产妇,25岁,经阴道顺产一健康女婴,于分娩当日,体温37.8℃。护士应该A.通知医生B.遵医嘱给予抗生素C.给予物理降温D.继续观察体温E.遵医嘱给予退烧药物

考题 保健门诊护士不能从事的工作内容是A.健康体检B.疾病普查C.预防接种D.开具处方E.健康教育

考题 患者女性,62岁。2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后由老伴在家中照顾。社区护士对该患者进行健康教育时,侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对该患者进行健康教育时,首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育

考题 患者女性,30岁。尿道损伤1周,实习护士对其进行健康教育,下列叙述哪项是错误的A、较男性尿道短而窄B、直而无弯曲C、只有排尿功能D、起自尿道内口E、开口于阴道前

考题 下列哪一项是健康教育的特点()A、健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的措施B、健康教育是能否实现“人人享有卫生保健”宏伟目标的关键C、健康教育是改变人们不良生活方式和行为最有效的措施D、健康教育是一项“低投入、高产出”的卫生服务

考题 有关健康教育,下列陈述正确的是()A、护士应寻找专门的时间开展健康教育B、健康教育评估与一般护理评估相同C、护士应为其服务对象制定健康教育计划D、根据学习需求选择合适的健康教育方法E、以上都不对

考题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是( )A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础

考题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导

考题 护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些?

考题 高血压社区健康教育方法及内容()A、利用各种渠道,宣传普及健康知识,提高社区人群对高血压及其危险因素的认识,提高健康意识。B、根据不同场所人群的特点,开展健康教育活动。C、开展调查,针对社区的不同人群,提供相应的健康教育内容和行为指导。D、预防高血压,从少年儿童教育做起。预防和控制肥胖是防治少年儿童血压升高的关键。

考题 南丁格尔理论体系的核心内容是()A、加强护理教育B、改善护患关系C、理想的护士特性D、促进健康、预防疾病、照顾患者

考题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础E、健康教育是健康促进的深化与发展

考题 在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()A、健康教育发生的时间B、提供健康教育的方式C、健康教育内容的实用性D、护士与护理对象的关系E、接受健康教育者的状态

考题 单选题临床预防服务中最重要的内容是(  )。A 健康咨询B 健康筛查C 化学预防D 预防接种E 健康指导

考题 单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()A 健康促进是健康教育的核心内容B 健康教育对健康促进起着维护和推动作用C 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D 健康教育是健康促进的深化与发展E 健康促进要以健康教育为先导

考题 单选题女性,32岁,足月顺产一健康男婴。为预防乳房炎,护士对其健康教育。下述各项,最关键的是()A 多饮水B 纠正乳头内陷C 保持乳头清洁D 每次哺乳之后应将剩余乳汁排空E 注意婴儿13腔卫生

考题 单选题南丁格尔理论体系的核心内容是 【 】A 加强护理教育B 改善护患关系C 理想的护士特性D 促进健康、预防疾病、照顾患者

考题 判断题健康教育计划的实施是健康教育项目实现其目标的关键。A 对B 错

考题 多选题下列哪一项是健康教育的特点()A健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的措施B健康教育是能否实现“人人享有卫生保健”宏伟目标的关键C健康教育是改变人们不良生活方式和行为最有效的措施D健康教育是一项“低投入、高产出”的卫生服务