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环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力 的前提下，承受有机体数量的限度。根据上述定义，下列不属于保护环境承载力措施的是：
A. 政府规定每平方公顷草场放牧的牲畜数量
B. 某地政府出资修缮年久失修的道路，并规定载重量超 20 吨的车辆禁止通行
C. 为防止外人随意游牧，政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏
D. 某风景旅游区规定，每天进入景区的旅游人数不得超过 100 人
B. 某地政府出资修缮年久失修的道路，并规定载重量超 20 吨的车辆禁止通行
C. 为防止外人随意游牧，政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏
D. 某风景旅游区规定，每天进入景区的旅游人数不得超过 100 人
参考答案
参考解析
解析：保护环境承载能力是保护生态系统维持其内生命机体的再生能力、适应能力，B 项是保护交通道路的承载能力，而不是生态系统内生命体的再生、适应能力，不属于保护环境承载能力的措施。故答案为B。
更多 “环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力 的前提下，承受有机体数量的限度。根据上述定义，下列不属于保护环境承载力措施的是： A. 政府规定每平方公顷草场放牧的牲畜数量 B. 某地政府出资修缮年久失修的道路，并规定载重量超 20 吨的车辆禁止通行 C. 为防止外人随意游牧，政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏 D. 某风景旅游区规定，每天进入景区的旅游人数不得超过 100 人 ” 相关考题
考题
环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下，承受有机体数量的限度。根据上述定义，下列不属于保护环境承载力措施的是：A．政府规定每平方公顷草场放牧的牧畜数量B．某地政府出资修缮年久失修的道路，并规定载重超过20吨的车辆禁止通行C．为防止外人随意游牧，政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏D．某风景区旅游区规定，每天进入景区的旅游人数不得超过1000人
考题
下列关于旅游容量的概念的理解正确的有（ ）。A.旅游承载力概念具有时间性，“一定时期”具有特指性，不同时期人们对旅游活动带给当地环境影响的承受能力是可变的
B.对游客人数的理解不能绝对化
C.旅游承载力是个局部的概念
D.旅游承载力是个系统的概念
E.旅游目的地要关注承载力最大的那个系统的承受能力问题
考题
材料一：《普通高中地理课程标准（实验）》中要求：“说出环境承载力与人口合理容量的区别”。
材料二：某版本教科书中关于“环境承载力与人口合理容量”的部分内容。
探索
地球承载力有极限吗
右图是1972年罗马俱乐部在《增长的极限》一书中对世界未来趋势的预测。
思考：图中反映的是什么问题？对此你怎么看？
环境承载力
地球只有一个，它能够为人类提供的生存空间、资源是有限的，所能容纳的人口也是有限的。在一定时期内，某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量，我们称为环境承载力（environmental carrying capacity）。如果超过了这个界限，就会造成对某些资源的利用过度，削弱环境的再生产能力，使整个生态系统退化，甚至遭到破坏。
环境承载力的大小受到自然资源、科技发展水平、人类文化水平等因素的影响和制约。其中土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少，是决定环境承载力的重要因素。环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供的粮食或其他食物资源的生产能力来进行。
学习指南
一个地区的环境承载力有极限吗？
地球能容纳的人口合理容量是多少？
环境承载力与人口合理容量的关系是怎样的？
提示 环境承载力与人口合理容量是不同的，注意分析两者的差别，也注意两者影响因素的差别。
（1）设计本课的教学目标。（9分）
（2）设计本课的教学过程（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等），并说明设计理由。（15分）
考题
根据“环境承载力”的图文资料，设计一个教学计划，
材料一 ?《普通高中地理课程标准试验》中要求：“说出环境承载力与人口合理容量的区别”
材料二 ?图为某版本地理课程中“环境承载力”的部分内容。
探索
地球承载力有极限吗
下图是1972年罗马俱乐部在《增长的极限》一书中对世界未来趋势的预测。
思考：图中反映的是什么问题？对此你怎么看？
环境承载力
地球只有一个，它能够为人类提供的生存空间、资源是有限的，所能容纳的人口也是有限的。在一定时期内，某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量，我们称为环境承载力（environmental carrying capacity）。如果超过了这个界限，就会造成对某些资源的利用过度，削弱环境的再生产能力，使整个生态系统退化，甚至遭到破坏。
环境承载力的大小受到自然资源、科技发展水平、人类文化水平等因素的影响和制约。其中土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少，是决定环境承载力的重要因素。环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供的粮食或其他食物资源的生产能力来进行。
学习指南
一个地区的环境承载力有极限吗？
地球能容纳约人口合理容量是多少？
环境承载力与人口合理容量的关系是怎样的？
提示：环境承载力与人口合理容量是不同的，注意分析两者的差别，也注意两者影响因素的差别。
考题
体育的健身功能主要表现在以下哪几个方面？（）A、可以改善和提高人的大脑和中枢神经系统的功能B、促使有机体的生长发育，塑造健美体形，提高人体的运动能力C、促进人体内脏器官构造的改善和机能的提高D、提高人对自然环境的适应能力E、提高有机体的应急能力和人体的免疫力
考题
森林可持续经营的定义是：对森林生态系统在确保其生产能力和更新能力，以及森林生态系统的物种和生物多样性不受损害前提下的林业实践活动。请判别这一定义出自（）A、1992年联合国环发大会《关于森林问题的原则声明》B、2001年出版的《森林可持续经营导论》
考题
城市生态系统中，自然资源与环境的可持续性应表现为城市环境得到最大程度的（）城市开发建设应保持在环境与资源承载力之内，维持城市生态系统的动态平衡，使生命支持系统得以维持和发展。A、保护B、利用C、建设D、开发
考题
下列关于旅游容量的概念的理解正确的有（）。A、旅游承载力概念具有时间性，"一定时期"具有特指性，不同时期人们对旅游活动带给当地环境影响的承受能力是可变的B、对游客人数的理解不能绝对化C、旅游承载力是个局部的概念D、旅游承载力是个系统的概念E、旅游目的地要关注承载力最大的那个系统的承受能力问题
考题
单选题条件反射的生物学意义是（ ）。A
维持人和动物最基本的生命活动B
维持人和动物动脉血压的稳定C
使机体对环境具有更广阔和完善的适应能力D
提高机体的认知和感觉功能E
提高机体的运动功能
考题
单选题生态承载力是指在保持生态系统自我维持、（）能力情况下，资源与环境子系统可维持的社会经济活动强度和可供养的具有一定生活水平的人口数量。A
自我调节B
自我恢复C
自我净化D
自我协调
考题
单选题环境承载力是某一定的环境或结构不发生对人类有害变化的前提下，所能承受的（）。A
改造程度B
人口数量C
人类与社会作用D
社会化程度
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