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人们在讨论和自己不同的口语时经常会带有偏见。________的话，这类偏见的形成可以回溯到人们_______的婴儿期。研究表明，几个月的婴儿就能分辨不同音调的语音和方言，婴儿会对说母语的人显得亲近。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.原始原种 呱呱坠地
B.追根溯源 咿呀学语
C.刨根问题 懵懵懂懂
D.顺藤摸瓜 一无所知
B.追根溯源 咿呀学语
C.刨根问题 懵懵懂懂
D.顺藤摸瓜 一无所知
参考答案
参考解析
解析：第一步，分析第一空。由“回溯到”可知，该空应体现“追溯源头”的语义。A项“原始原种”指超级原种或育种家种子；D项“顺藤摸瓜”指按照某个线索查究事情。二者均不符合语境，排除A项和D项。B项“追根溯源”指追溯事物发生的根源；C项“刨根问题”指追究底细。二者均符合语境。
第二步，分析第二空。由“婴儿期”可知，该空体现婴儿期的特点。B项“咿呀学语”指小儿学说话时口中发出的声音，“咿呀学语的婴儿期”是常见搭配，符合语境。C项“懵懵懂懂”指不明事理，什么也不知道，不与“婴儿期”搭配，排除C项。
第二步，分析第二空。由“婴儿期”可知，该空体现婴儿期的特点。B项“咿呀学语”指小儿学说话时口中发出的声音，“咿呀学语的婴儿期”是常见搭配，符合语境。C项“懵懵懂懂”指不明事理，什么也不知道，不与“婴儿期”搭配，排除C项。
更多 “人们在讨论和自己不同的口语时经常会带有偏见。________的话，这类偏见的形成可以回溯到人们_______的婴儿期。研究表明，几个月的婴儿就能分辨不同音调的语音和方言，婴儿会对说母语的人显得亲近。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.原始原种 呱呱坠地 B.追根溯源 咿呀学语 C.刨根问题 懵懵懂懂 D.顺藤摸瓜 一无所知” 相关考题
考题
：宋朝的朱熹，曾经给《论语》做过注释，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。不光是古代的话后世人听不懂。同一种语言在不同的地方也经历着不同的变化，久而久之也会使这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。这段话主要支持了这样一种观点，即（ ）A．由于语言不通，朱熹对《论语》的注释不可能是完全正确的B．不同的语言、方言在很大程度上影响了人们的沟通和交流C．在不同的历史时期或不同的地区，语义语音的变化是非常显著的D．孔子、颜回和子路讲的方言和朱熹讲的方言是完全不同的
考题
消除对他人偏见的方法有哪些?A-受教育;B-自我检控;C-社会化;D-直接接触。(1)()儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成，因而通过这一过程的控制可以减少偏见，而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。(2)()人们接受教育程度越高，偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于知识的缺乏和狭隘，所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。(3)()在某些条件下，对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括：地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作，并有成功的机会，团体内部有支持平等的规范。基于这一假设，举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。(4)()由于偏见本身也与认知过程有关，所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时，通过静下心来想，抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中，内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。
考题
联系前文，画线句③的语意是（ ）。A．如果放弃偏见，不感情用事，那么，人们从持进化论的博物学家那里会得到有关人类在自然界中的位置的真理，就像旅行家能从地质学家那里得到阿尔卑斯山形成的真正原因一样B．如果人们没有激情，也不心存偏见，就能从博物学家那里得到有关人的正确解释C．如果放弃激情和偏见，我们会同博物学家一样得出有关人的结果D．在激情和偏见消失以后，我们才能成为真正的，像阿尔卑斯山一样高大的人，才同博物学家得出的结果一样了
考题
刻板印象是指人们常常根据自己的经验和知识,按照自己所设定的知觉标准评估他人,对人群进行分类,形成固定形象。刻板印象往往会使人们对他人的认识产生脸谱化的认识,妨碍人们对事物特殊性的理解,而导致偏见。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列关于偏见的描述，错误的是()。A:偏见对他人的评价是建立在其所属的团体之上的，而不是认识上的
B:偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响
C:偏见与态度无关，偏见不同于态度
D:偏见的行为成分体现在歧视上
考题
在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论（）A、相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同B、在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致C、研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区D、研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
考题
单选题人们更容易向和自己亲近的人发火，而不是自己讨厌的人。所谓亲近的人，就是大部分时间和自己在一起的人。我们发火往往是因为我们对自己亲近的人有更多期望，或者说，想从他们那里得到更多。A
付出才有回报B
期望越高失望越大C
人们对亲近的人期望更高D
人们更容易和陌生人生气
考题
单选题The different languages of many people who came to the United States also helped make American and British English different.A
许多说不同语言的人们来到美国也导致了美国英语和英国英语的不同。B
来到美国的许多人们说着不同的语言，这最终逐渐形成了美式英语和英式英语。C
许多说不同语言的人们来到美国，这些不同的语言也导致了美国英语和英国英语的不同。
考题
填空题消除对他人偏见的方法有哪些？ A-受教育；B-自我检控；C–社会化；D-直接接触。 （）儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成，因而通过这一过程的控制可以减少偏见，而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。（）人们接受教育程度越高，偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于只是的缺乏和狭隘，所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。（）在某些条件下，对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括：地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作，并有成功的机会，团体内部有支持平等的规范。基于这一假设，举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。（）由于偏见本身也与认知过程有关，所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时，通过静下心来想，抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中，内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。
考题
单选题关于偏见的说法，错误的是（ ）。A
偏见对他人的评价是建立在其所属的团体之上的，而不是认识上的B
偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响C
偏见与态度无关，偏见不同于态度D
偏见的行为成分体现在歧视上
考题
单选题在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（ ）A
相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同B
在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致C
研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区D
研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
考题
单选题人们倾向于认为自己能够预测随机事件的结果，这是什么偏见？（）A
承诺升级B
易获性偏见C
锚定偏见D
后视偏见E
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