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采用小组工作方法为老年人提供服务时,小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此,小组带领者应注意( )。

A.尊重保密权

B.尊重自决权

C.干预小组动力,保护小组成员免受伤害

D.平衡对小组和个人所负的责任


参考答案

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考题 在下列小组中,( )属于治疗小组。A.中学生公德教育小组B.单亲家庭自强小组C.青少年的野外拓展训练小组D.癌症病友小组E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

考题 押运途中遇有武装暴徒袭击押运车时,不能( )。 A、严密警戒B、下车还击C、鸣枪警告D、向小组成员下达准备战斗的指令

考题 适合老年人开展小组工作的小组主要有() A.老人治疗小组B.老人支援小组C.老人服务小组D.老年社交康乐小组

考题 下列哪一项关于引导、组建社区老人兴趣小组的步骤是最恰当的?( )A.兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查,发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动B.社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持C.积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持D.培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持E.制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

考题 某小区居住有很多老年人,社会工作者小赵观察到老人们经常聚在一起聊天,但没有什么更有意义的事情做,她希望帮助老人们组织一些有意义的小组活动,此时,该如何引导、组建社区老人兴趣小组比较恰当?( )。A.社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持B.积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持C.兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动D.制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持E.培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

考题 下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是:A.运用角色扮演的方法,促使小组成员行为改变 B.采用家庭作业,为小组成员提供经验性学习的机构 C.运用结构化角色的技巧,帮助小组成员重新定位角色 D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成

考题 为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于(  )。 ? A.任务小组 B.教育小组 C.治疗小组 D.康乐小组

考题 在老年人群中运用小组方法有一些独特之处,主要有( )。A.带领者要尽早退出小组 B.小组工作的节奏要比较慢 C.在空间安排和使用辅助器具上要做特别的考虑,并作出相应的调整 D.带领者要扮演一个比较积极的角色 E.小组的周期要比较短,效果比较显著

考题 在下列小组中,()属于成长小组。A、中学生公德教育小组B、单亲家庭自强小组C、青少年的野外拓展训练小组D、癌症病友小组E、为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

考题 小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。A、小组基线评估B、小组的需求评估C、小组过程评估D、小组的效果评估E、组前计划评估

考题 为确保小组讨论的效果,在小组讨论时应该()A、由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲B、参与小组讨论的人数不限C、讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定D、小组成员可以随便就座E、讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方

考题 在青少年社会工作中,()强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、社会工作行政方法

考题 小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的()、相互分担、相互支持而实现的。A、相互沟通B、相互分享C、相互信任D、相互理解

考题 单选题为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于(  )。A 任务小组B 教育小组C 治疗小组D 康乐小组

考题 单选题根据对小组成员情况的了解,当小组成员面临的问题相似时,该小组可称为()A 任务性小组B 教育性小组C 治疗性小组D 支持性小组

考题 单选题在下列小组中,属于心理治疗小组的是(  )。A 中学生公德教育小组B 单亲家庭自强小组C 为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”D 癌症病友小组

考题 单选题在青少年社会工作中,()强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。A 个案工作方法B 小组工作方法C 社区工作方法D 社会工作行政方法

考题 多选题小组成员的角色有哪些()A小组的发动者B小组的管理者C建议的提供者D小组的参与者

考题 单选题老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”,小组领导者需要(  )。A 尊重保密权B 尊重自决权C 干预小组动力D 对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见

考题 单选题在下列小组中,()属于成长小组。A 中学生公德教育小组B 单亲家庭自强小组C 青少年的野外拓展训练小组D 癌症病友小组E 为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

考题 单选题小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带来的损失或益处是指(  )。A 果断处置权B 尊重自决权C 干预小组动力D 平衡对小组和个人所负的责任

考题 单选题小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注意(  )。A 尊重自决权B 尊重保密权C 尊重选择权D 干预小组动力

考题 单选题采用小组工作方法为老年人提供服务时,小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此,小组带领者应注意()。A 尊重保密权B 尊重自决权C 干预小组动力,保护小组成员免受伤害D 平衡对小组和个人所负的责任

考题 多选题在老年人群中运用小组方法有一些独特之处,主要有(  )。A带领者要尽早退出小组B小组工作的节奏要比较慢C在空间安排和使用辅助器具上要做特别的考虑,并作出相应的调整D带领者要扮演一个比较积极的角色E小组的周期要比较短,效果比较显著

考题 单选题小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的()、相互分担、相互支持而实现的。A 相互沟通B 相互分享C 相互信任D 相互理解

考题 单选题在小组工作实务中,不同类型的小组往往采用不同的工作模式,为服务对象提供服务,下列符合社会目标模式的说法是( )A 培养并提升小组组员的社会责任,社会参与和社会行动的能力B 带领小组组员建构和发展社会关系C 促进组员之间小组和社会系统之间的良性互动,D 通过与其他组员的沟通,理解与互动,达成共识

考题 多选题在进行老年人小组工作时,需要注意的事项包括()。A尊重自决权B平衡对小组和个人所负的责任C尊重保密权D保证小组进度和完整E干预小组动力,保护小组成员免受伤害