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教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举（　　）

A.可以触动学生遵守学生行为规范
B.剥夺了学生的人身权
C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利
D.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利

参考答案

参考解析
解析：
更多 “教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举（　　）A.可以触动学生遵守学生行为规范 B.剥夺了学生的人身权 C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利 D.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利” 相关考题
考题 英语课上，张老师发现学生刘某玩手机，最恰当的处理方法应该是()。A、悄悄走到学生身边，示意学生认真听讲，课后再处理B、立刻没收学生手机，赶出教室C、让学生到教室后面罚站D、当众大声呵斥，训诫学生，以儆效尤
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考题 因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。（ ）
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考题 上课铃响后,教室内的学生依然在大声喧哗,教师让学生趴在桌上平静几分钟,然后再上课,这是()技术。 A、暂停B、消退C、负强化D、以上都不对
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考题 某数学教师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的（ ）。A.人身权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权
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考题 在打上课铃后教师未进入教室,此时学生发生事故,属于教学事故。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 下列行为未侵犯学生受教育权的是（ ）。A.教师上课无故旷工 B.学生课堂违纪被赶出教室 C.从课堂抽调学生去做与学习无关的事情 D.教师突击检查学生书包
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考题 教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（ ） A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权
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考题 教室对于（ ）相当于（ ）对于生产。 A.黑板 机器 B.学生 产品 C.教师 工人 D.上课 厂房
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考题 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的（　　） A.受教育权 B.名誉权 C.隐私权 D.申诉权
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考题 李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（ ）A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室 B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊 C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可 D.批评教育学生，督促学生养成好习惯
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考题 教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的（）A、受教育权B、人生自由权C、隐私权D、名誉权
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考题 假如你正在上课，一名学生因迟到匆匆跑进教室而不小心磕破了腿。作为教师，你怎么办？
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考题 正在上课的学生，迅速在课桌下躲避，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。
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考题 关于网络教室错误的看法是（）。A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习B、网络教室能给学生带来更多的学习资源C、教师在网络教室上课管理难度会增加D、自主探究性学习必须靠网络教室
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考题 关于收集教室缺点的看法是（）。A、收集教室有益于学生展开自立商量性进修。B、收集教室能给学生带来更多的进修资本。C、教师在收集教室上课治理难度会增长。D、自立商量性进修必须靠收集教室。
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考题 教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室，此举（）A、可以触动学生遵守学生行为规范B、剥夺了学生的人身权C、剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利D、剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利
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考题 假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
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考题 单选题假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
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考题 单选题他是个调皮的学生，上课注意力也不集中，经常小声说话。A 他上课专心听讲B 他上课认真听讲C 他上课不专心听讲D 他上课爱发言
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考题 单选题听课者在上课前观察的重点应该是（）。A 教师的状态B 学生的状态C 教室的环境D 课堂的氛围
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考题 单选题教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的（）A 受教育权B 人生自由权C 隐私权D 名誉权
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考题 判断题因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。A 对B 错
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考题 单选题(2015河南洛阳)新课程强调问题意识，在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。A 教师上课要尽可能多提问B 学生上课要提出问题C 重视问题解决D 学生带着问题走进教室，带着更多的问题走出教室
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考题 填空题教师将学生赶出课堂，侵犯了学生的____。
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考题 单选题教室对于（ ）相当于（ ）对于生产A 黑板 机器B 学生 产品C 教师 工人D 上课 厂房
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考题 单选题依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。下列选项中，体现教师进行依法执教的是()A 将成绩较差的学生集中安排到教室靠后的座位B 对学生进行爱国主义教育C 将不遵守纪律的学生赶出教室D 进行有偿家教
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