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选择玩具的基本准则:不是玩具本身能干些什么,而是儿童使用玩具能做些什么。(  )


参考答案

参考解析
解析:选择玩具的基本准则是:(1)符合幼儿身心发展水平;(2)具有教育性;(3)具有艺术性;(4)符合卫生与安全的要求;(5)玩具要坚固、结实耐用。
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考题 玩具之间的搭配关系对儿童有什么影响。

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考题 家长为婴幼儿挑选玩具时,应首先()。A考虑玩具是否能引起婴儿视觉、听觉的注意B考虑玩具的安全和卫生C考虑玩具是否能引发婴儿动手操作或探索的兴趣D考虑玩具是否功能齐全功

考题 下列属于选择玩具的标准的是()。A、玩具应具有教育性B、玩具要具有可操作性C、玩具要符合安全卫生要求D、玩具应符合儿童年龄特点

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考题 智残儿童康复训练中使用家居玩具有什么作用?

考题 从玩具功能的特点可把常见的儿童玩具大体划分为()A、形象玩具B、智力玩具C、结构造型玩具D、音乐玩具E、体育玩具

考题 儿童玩具管理的内容包括()。A、合理利用经费,定期添设玩具B、所有玩具向儿童开放,并便于儿童取放C、建立玩具的使用常规D、建立定期检修和清洗玩具的制度

考题 从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()A、玩具的逼真程度B、有无许多玩具C、有无玩具或游戏材料D、玩具的贵贱

考题 为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点,以下错误的是()。A、小班玩具品种不必过多,但相同品种的玩具一定要多B、未成型的玩具在小班不宜选择很多C、中大班儿童的玩具从品种上要增多D、大班儿童的玩具种类要少,数量也不必多

考题 智残儿童康复训练中使用的各种玩具娃娃有什么作用?

考题 适合一岁前儿童的、能促进儿童认识能力和动作能力的发展的玩具有()A、摇铃B、图片C、小推车D、球类E、环状玩具

考题 各种能发出悦耳声响的玩具如小铃铛等是()A、形象玩具B、智力玩具C、结构造型玩具D、音乐玩具

考题 中班幼儿在角色游戏中会()。A、不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具B、会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作C、会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具D、有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系

考题 托幼机构在选择和管理玩具时必须符合卫生要求,下列说法正确的是()A、塑料、橡胶玩具便于清洗消毒,适宜选用B、可大量选择毛绒玩具C、玩具不必经常消毒,但要正确指导幼儿使用玩具D、选购玩具时不必过多考虑其制作材料,只需能吸引幼儿即可

考题 可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。A、形象玩具和结构玩具B、成型玩具和未成型玩具C、智力玩具和娱乐玩具D、体育玩具和音乐玩具

考题 单选题托幼机构在选择和管理玩具时必须符合卫生要求,下列说法正确的是()A 塑料、橡胶玩具便于清洗消毒,适宜选用B 可大量选择毛绒玩具C 玩具不必经常消毒,但要正确指导幼儿使用玩具D 选购玩具时不必过多考虑其制作材料,只需能吸引幼儿即可

考题 问答题生产的儿童玩具制品时使用的助剂有什么要求?

考题 单选题从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()A 玩具的逼真程度B 有无许多玩具C 有无玩具或游戏材料D 玩具的贵贱

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考题 多选题儿童玩具管理的内容包括()。A合理利用经费,定期添设玩具B所有玩具向儿童开放,并便于儿童取放C建立玩具的使用常规D建立定期检修和清洗玩具的制度

考题 单选题中班幼儿在角色游戏中会()。A 不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具B 会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作C 会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具D 有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系

考题 单选题各种能发出悦耳声响的玩具如小铃铛等是()A 形象玩具B 智力玩具C 结构造型玩具D 音乐玩具