考题
谁曾把科学定义为“探求意义的经历”()
A、爱因斯坦;B、爱迪生;C、费米;D、周光召
考题
把科学定义为“探求意义的经历”的代表人物是()
A、爱因斯坦;B、爱迪生;C、费米;D、周光召
考题
()提出的受激辐射理论为激光的诞生奠定了理论基础,但是在当时并未引起人们的注意,甚至遭到反对。
A、爱因斯坦B、爱迪生C、牛顿
考题
正式提出正电与负电概念的科学家是（）A.爱迪生B.波义尔C.爱因斯坦D.富兰克林
考题
发明家（ ）发明了交流电技术。A.尼古拉·特斯拉
B.爱迪生
C.牛顿
D.爱因斯坦
考题
目前，在创新思维理论中有两种主要理论，其中过程论的代表人物是（）A爱因斯坦B华莱士C爱迪生D艾维·李
考题
下列哪位科学家在研究黑洞领域最出名（）A、霍金B、牛顿C、爱因斯坦D、爱迪生
考题
越窑青瓷与（）分别代表了南方北方制瓷业的最高成就。
考题
正式提出正电与负电概念的科学家是（）A、爱迪生B、波义尔C、爱因斯坦D、富兰克林
考题
“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”等常见现象，引发了科学家的思考并促成了科学发现的问世。这两位科学家分别是（）A、牛顿、爱迪生B、瓦特、爱因斯坦C、牛顿、瓦特D、瓦特、爱迪生
考题
19世纪，（）发明了留声机后，会说话的娃娃玩具应运而生A、爱因斯坦B、爱迪生C、牛顿D、弗兰克
考题
第一次提出了计算机的存储概念，并确定了计算机的基本结构的人是（）。A、冯·诺依曼B、爱因斯坦C、牛顿D、爱迪生
考题
（）是现代物理学的开创者和奠基人。A、门捷列夫B、居里夫人C、爱迪生D、爱因斯坦
考题
打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的科学家是：（）A、牛顿B、爱迪生C、爱因斯坦D、达尔文
考题
爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才
考题
单选题（）是现代物理学的开创者和奠基人。A
门捷列夫B
居里夫人C
爱迪生D
爱因斯坦
考题
单选题第一次提出了计算机的存储概念，并确定了计算机的基本结构的人是（）。A
冯·诺依曼B
爱因斯坦C
牛顿D
爱迪生
考题
单选题正式提出正电与负电概念的科学家是（）A
爱迪生B
波义尔C
爱因斯坦D
富兰克林
考题
单选题“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”等常见现象，引发了科学家的思考并促成了科学发现的问世。这两位科学家分别是（）A
牛顿、爱迪生B
瓦特、爱因斯坦C
牛顿、瓦特D
瓦特、爱迪生
考题
单选题（）曾把科学定义为“探求意义的经历”A
爱因斯坦B
爱迪生C
费米D
周光召
考题
单选题钨丝灯泡的发明者是()。A
爱因斯坦B
瓦特C
马可尼D
爱迪生
考题
单选题被称为发明大王的是（）。A
爱因斯坦B
诺贝尔C
爱迪生
考题
单选题在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ）A
奥斯特B
法拉第C
爱迪生D
爱因斯坦
考题
单选题下列哪位科学家在研究黑洞领域最出名（）A
霍金B
牛顿C
爱因斯坦D
爱迪生
考题
单选题人类第一部电话机由（）。A
爱因斯坦发明；B
爱迪生发明；C
贝尔发明；D
牛顿发明
考题
单选题目前，在创新思维理论中有两种主要理论，其中过程论的代表人物是（）A
爱因斯坦B
华莱士C
爱迪生D
艾维·李
