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新课程强调参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的__________。


参考答案

参考解析
解析:多元化
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考题 以评价主体为依据,教学评价可以分为()。 A、自评B、校长评价C、家长评价D、他评

考题 目前来说,幼儿园社会教育活动评价一般采用自评与他评相结合的形式。()

考题 随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是(  )A.重视发展 B.重视综合评价,关注个体差异 C.强调质性评价,定性与定量相结合 D.强调互动参与和互助,自评和他评相结合 E.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生

考题 下列选项中,不属于音乐课程评价方式方法的是( ) A.学校和教师的评价相结合 B.形成性评价与终结性评价相结合 C.定性述评与定量测评相结合 D.自评、互评与他评相结合

考题 根据新课程要求的变化,在实践中,音乐教学评价没有采用(  )。A.静态终结性与终结性评价相结合 B.定性评价与定量评价相结合 C.自评、互评及他评相结合 D.评价对象的研究与交流

考题 音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,自评、互评和他评相结合。(  )

考题 新课程强调参与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的__________。

考题 对新课程评价理念理解合理的一项是()A、重视学生发展,强化教育评价的甄别功能B、强调量性评价,定性和定量相结合,实现评价方法的多样化C、强调参与和互动、自评和他评,实现评价主体的多元化D、重视综合评价,忽视个体差异

考题 当代教育评价发展的主要趋势有()。A、重视发展,淡化甄别与选拔B、重综合评价,关注个体差异C、强调质性评价,定性与定量结合D、强调参与与互动、自评与他评相结合E、注重过程,终结性评价与形成性评价结合

考题 随着教学方法的改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,新教学评价更重视发展、重视综合评价、关注个体差异,强调互动参与和互助,自评和他评相结合等。

考题 幼儿园课程评价应该以()为主,充分发挥其主体性。A、幼儿自评B、教师自评C、幼儿的他评D、教师的他评

考题 随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是()A、重视发展B、重视综合评价,关注个体差异C、强调质性评价,定性与定量相结合D、强调互动参与和互助,自评和他评相结合E、全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生

考题 课程评价按评价的主体可分为()A、定量评价法与定性评价法B、目标评价法和目标游离法C、自评与他评

考题 自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。A、自评B、他评C、量评

考题 下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是()A、形成性评价的功能是证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度B、相对性评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价C、教学评价的整体性原则要对组成教学活动的各方面进行多角度、全方位的评价D、教学评价应强调参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

考题 新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。

考题 音乐教学评价方法不包括()。A、形成性评价与终结性评价相结合B、自评、互评以及他评相结合C、评价对象的研究与交流D、综合性评价与总结性评价相结合

考题 音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。

考题 会员、从业人员诚信状况评估可采取()的方式。 Ⅰ.自评 Ⅱ.他评 Ⅲ.自评与他评相结合 Ⅳ.以上均正确A、Ⅰ、ⅡB、Ⅱ、ⅢC、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD、Ⅰ、Ⅲ

考题 单选题课程评价按评价的主体可分为()A 定量评价法与定性评价法B 目标评价法和目标游离法C 自评与他评

考题 多选题当代教育评价发展的主要趋势有()。A重视发展,淡化甄别与选拔B重综合评价,关注个体差异C强调质性评价,定性与定量结合D强调参与与互动、自评与他评相结合E注重过程,终结性评价与形成性评价结合

考题 判断题新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。A 对B 错

考题 判断题音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。A 对B 错

考题 单选题自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。A 自评B 他评C 量评

考题 多选题以评价主体为依据,教学评价可以分为()。A自评B校长评价C家长评价D他评

考题 单选题音乐教学评价方法不包括()。A 形成性评价与终结性评价相结合B 自评、互评以及他评相结合C 评价对象的研究与交流D 综合性评价与总结性评价相结合

考题 单选题幼儿园课程评价应该以()为主,充分发挥其主体性。A 幼儿自评B 教师自评C 幼儿的他评D 教师的他评