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教育技术的领域包括四个方面,分别是学习者、( )、教育开发职能、( )。


参考答案

参考解析
解析:学习资源,教育管理职能
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考题 根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面() A.教学系统设计B.学习者特征C.教学策略D.讯息设计E.教学目标设计F.教学活动设计

考题 教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。 A、设计B、构思C、计划D、创建

考题 教育技术的开发领域应包括()。 A.视听技术B.教学策略C.媒体的利用D.资源管理

考题 教育技术的领域包括学习者、( )、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源 B.学习平台 C.学习软件 D.学习环境

考题 下列不属于教育技术领域的是( )。A.学习者 B.学习资源 C.教育开发职能 D.教学监督职能

考题 教育技术的运用范畴包括四个子领域()、()、()、()。

考题 教育技术的开发领域应包括(),其基础便是媒体制作。A、视听技术B、教学策略C、媒体的利用D、资源管理

考题 《中小学教师教育技术能力标准》对教学人员的教育技术能力从四个方面进行定义,分别是:意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任

考题 教育技术的领域包括四个方面:()、()、()、()。

考题 教育技术的设计范畴可分为()、()、()和()四个子领域。

考题 教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用(),深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。A、智能技术B、信息技术C、通信技术D、控制技术

考题 教育技术研究的主要领域是()。A、开发、应用、购置、建构、评价B、组织、设计、实验、管理、辅导C、开发、应用、管理、设计、评价D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

考题 教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学C、采用视听教育的方法进行教学活动D、对教学设计的评价

考题 教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次,分别是()。A、素材类教学资源建设B、网络课程建设C、资源建设评价D、教育资源管理系统开发

考题 当前学前儿童科学教育的内容,主要包括人体、自然生态环境、()和科学技术教育等四个方面。

考题 学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、()和科学技术教育等四个方面。

考题 人文教育包括四个方面:()。

考题 教育技术的主要目的是:()A、发现教育教学规律B、开发教学媒体C、应用规律优化教育教学过程D、将新技术引用到教育领域

考题 采购作为战略性的管理活动,其职能往往包含了十分广泛的内容。采购职能涉及的领域具备四个维度分别是()A、物流维度B、商业维度C、技术维度D、服务维度E、管理维度

考题 人力资源教育性开发的类型包括()。A、基础教育开发B、职业技术教育开发C、幼儿教育开发D、高等教育开发E、中老年再教育开发

考题 下列不属于教育技术领域的是()。A、学习者B、学习资源C、教育开发职能D、教学监督职能

考题 科学教育包括四个方面:()。

考题 填空题教育技术的领域包括四个方面:()、()、()、()。

考题 单选题教育技术的主要目的是()A 发现教育教学规律B 开发教学媒体C 应用规律优化教育教学过程D 将新技术引用到教育领域

考题 填空题当前学前儿童科学教育的内容,主要包括人体、自然生态环境、()和科学技术教育等四个方面。

考题 填空题学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、()和科学技术教育等四个方面。

考题 多选题根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()A教学系统设计B学习者特征C教学策略D讯息设计E教学目标设计