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英才高等教育阶段,高等教育的支撑者是( )。
A.个人
B.国家
C.国家和个人相结合
D.学校
B.国家
C.国家和个人相结合
D.学校
参考答案
参考解析
解析:英才高等教育阶段体现了传统高等教育特征,注重少数治国人才和专家的培养。英才高等教育的支撑者是国家,国家几乎承担了对高等教育的全部投资。因此,答案为B。
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现阶段,我国采取( )相结合的多层次社会保险结构。A.国家基本保险、用人单位补充保险和劳动者个人储蓄保险B.国家基本保险、用人单位和劳动者个人补充保险C.用人单位基本保险、国家补充保险和劳动者个人储蓄保险D.用人单位基本保险、国家和劳动者个人补充保险
考题
设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,不包括( )。A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任
B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构
C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的
D.保证每个适龄人员接受高等教育
考题
1963年,英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是
A.为所有类型的高等学校提侠无任何附加条件的国家援助
B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C.高等教育分为“自治”部分(大学)和“公共”部分(大学以外的学院)
D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
考题
学生思想品德的考核、鉴定,要以《()》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行A. 普通高等学校学生管理规定
B. 高等教育法
C. 大学生综合素质测评
D. 高等学校学生行为准则
考题
填空题英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初是由美国学者()提出的,英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的()%,大众教育()%——()%,50%以上属于普及教育
考题
单选题按照马丁•特罗的观点,高等教育毛入学率达到15%,高等教育进入()。A
精英教育阶段B
大众化教育阶段C
普及教育阶段D
英才教育阶段
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