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备课的要求不包括（ ）

A.钻研教材 B. 了解学生 C.设计教法 D.批改作业

参考答案

参考解析
解析：备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况’选择最 合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课是上课的前提，而批改作业是对上课内容 的巩固，故批改作业不属于备课的要求。
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考题 简述备课的意义、要求和方式。（14分）
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考题 论述备课的基本要求．
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考题 备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。此题为判断题(对，错)。
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考题 备课的种类一般可分为()A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、个人备课
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考题 课堂教学的基本环节不包括（）。A预习B备课C上课D作业批改
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考题 教师上课前要写好教案（导学案），要求（），要有提前（）的备课量。
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考题 根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。
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考题 高等学校教师备课的基本要求是什么？
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考题 备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
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考题 企业培训师备课有什么特点和要求？
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考题 备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。
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考题 幼儿园保育工作管理的内容不包括（）。A、安全B、卫生C、睡眠D、备课
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考题 高校教师备课有哪些要求。
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考题 备课的要求不包括（）。A、钻研教材B、了解学生C、设计教法D、批改作业
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考题 教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
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考题 根据备课把握的内容，可以把备课分为（　）A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、课后备课
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考题 体育课备课的两种形式是指集体备课和（）A、小组备课B、年级组备课C、个人备课D、师生共同备课
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考题 根据单元明确的教学目的、任务、要求、重点、难点及其相应的教学方法，进一步从实际出发，认真研究解决单元各项计划具体落实的备课，称之为（）A、课时备课B、单元备课C、长年备课D、学期备课
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考题 备课的基本要求：（）。
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考题 单选题课堂教学的基本环节不包括（）。A 预习B 备课C 上课D 作业批改
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考题 问答题简述对备课的要求。
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考题 问答题教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
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考题 问答题教师备课的基本要求有哪些？
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考题 单选题备课的要求不包括（）。A 钻研教材B 了解学生C 设计教法D 批改作业
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考题 多选题根据备课把握的内容，可以把备课分为（）。A学期备课B单元备课C课时备课D课后备课
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考题 单选题备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④
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