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高校的核心竞争力是( )。

A.学科综合
B.规模效应
C.经费充裕
D.办学特色

参考答案

参考解析
解析:高校的核心竞争力是办学特色。
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考题 关于核心竞争力,说法不正确的是()。 A.核心竞争力可以积累B.核心竞争力是资源的竞争力C.核心竞争力具有差异化的特性D.核心竞争力主体必须是一个团队

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考题 高校制定战略规划的关键是( )。A.办学特色定位 B.办学类型定位 C.人才培养目标定位 D.人才培养层次定位

考题 实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是( )。 A.办学经费和设备 B.办学经费和师资 C.基础设施和师资 D.经费和设施

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考题 高校办学自主权的重要内容有( )A. 学科、专业设置权 B. 招生权 C. 教学自主权 D. 以上都对

考题 根据《中华人民共和国高等教育法》的规定,下列属于高等学校章程应当规定的事项的是()A. 学校名称、校址 B. 办学宗旨 C. 内部管理体系 D. 经费来源、财产和财务制度 E. 学科门类的设置 F. 办学规模

考题 世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是( )。A. 鲜明的时代性和社会性 B. 凝练的办学理念 C. 优势学科 D. 优秀的教师和毕业生 E. 杰出的大学校长

考题 高校办学特色必须具备的特征是( )。A. 独特性 B. 辐射性 C. 累积性 D. 超前性

考题 高校的核心竞争力是( )。A. 学科综合 B. 规模效应 C. 经费充裕 D. 办学特色

考题 说到底,高校的办学特色主要体现在( )。A. 高水平的教师和高质量的毕业生 B. 先进的办学理念 C. 校长的卓越领导和创新实践 D. 优势学科

考题 学校定位的核心是( )。A. 办学特色定位 B. 办学目标定位 C. 办学原则定位 D. 办学类型定位

考题 柏林大学主要的办学特色是( )。A. 开门办学 B. 学术自由 C. 服务社会 D. 教研结合

考题 以社会需要为中心的课程是A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.核心课程

考题 展示学校办学宗旨和特色的课程是( ) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程

考题 学科课程又称(  ) A.综合课程 B.分科课程 C.活动课程 D.核心课程

考题 河海大学是一所以什么学科为办学特色的高校?

考题 地方分权型的优点有()A、有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平B、社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性C、高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明

考题 企业的扩张战略能否实现取决于企业是否拥有()A、核心竞争力B、充裕的资金C、足够大的企业规模D、详尽的计划

考题 加强高校党的先进性建设是提升学校综合实力和核心竞争力的必然要求。

考题 以下是中央集权型优点的是()A、有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平B、社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性C、高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明

考题 高校的核心竞争力是()。A、学科综合B、规模效应C、经费充裕D、办学特色

考题 多选题地方分权型的优点有()A有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平B社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性C高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低D高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明