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以下属于儒家提出的“四个需要解决的重大问题”的有（）。

  • A、自我
  • B、个人与社会的关系
  • C、人类与自然的关系
  • D、人性和天道的关系

参考答案

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考题 ()人类社会最基本的关系。 A、人与人的关系B、人与自然的关系C、人与社会的关系D、各社会团体之间的关系
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考题 道德能够调整的社会关系不包括( ) A、个人与个人的关系B、个人与社会集体之间的关系C、社会与自然的关系D、社会集团之间的关系
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考题 生产力反映的是()A、人与自然的关系B、人与社会的关系C、人与人的关系D、人与自我的关系
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考题 生产关系反映的是()A、人与自然的关系B、人与社会的关系C、人与人的关系D、人与自我的关系
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考题 期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系,以下()没有包含在其中。 A、努力与绩效的关系B、绩效与个人需要的关系C、绩效与奖励的关系D、奖励与满足个人需要的关系
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考题 下列不属于遵守道德需要处理的关系是()A.个人与他人的关系B.个人与社会的关系C.人与自然的关系D.动物和植物的关系
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考题 当今社会以，遵守道德需要处理几种关系( )A.人与自然地关系B.个人与他人的关系C.个人与集体的关系D.个人与社会的关系
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考题 当今社会，遵守道德需要处理的几种关系是( )。A.人与自然的关系B.个人与他人的关系C.个人与社会的关系在D.个人与集体的关系
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考题 期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系，以下（ ）没有包含在其中。A.努力与绩效的关系 B.绩效与个人需要的关系 C.绩效与奖励的关系 D.奖励与满足个人需要的关系
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考题 学生在家庭生活、社会生活和学习生活中亲身感受到的问题属于研究性学习中的（）。A人与自然关系领域B人与社会关系领域C人与自我关系领域D人与文化关系领域
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考题 下列不属于遵守道德需要处理的关系是（）A、个人与他人的关系B、个人与社会的关系C、人与自然的关系D、动物和植物的关系
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考题 儒家主要解决（）的关系。A、人与人B、人与自己心灵C、人与自然D、人与社会
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考题 “科学把握人对自然的改造活动。自觉珍爱自然，保护生态”适用于处理（）。A、自我身心关系B、个人与他人关系C、个人与社会关系D、人与自然关系
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考题 当今社会，遵守道德需要处理的几种关系是（）A、人与自然的关系B、个人与他人的关系C、个人与社会的关系在D、个人与集体的关系
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考题 个人与社会的关系,最根本的是（）。A、个人利益与社会利益的关系B、竞争与合作的关系C、个人义务和社会责任的关系D、集体与社会的关系
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考题 道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整（）的特殊行为规范总和。A、人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系B、人与人之间、个人与社会之间以及人与世界之间的关系C、人与人之间、个人与组织之间以及人与社会之间的关系D、人与人之间、个人与组织之间以及人与世界之间的关系
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考题 过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。过程型激励理论主要有：期望公平理论、目标设置理论。怎样使其发力量达到最好值，弗鲁姆提出了人的期望模式，在这个期望模式中的四个因素，需要兼顾三个方面的关系。下列属于的关系为（）A、个人与团体关系B、奖励和个人需要关系C、付出与回报关系D、个人与绩效关系
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考题 期望模式中的四个因素，需要兼顾三个方面的关系，下列哪些属于这三个方面的关系（）A、努力和绩效的关系B、尊重和被尊重的关系C、绩效与奖励关系D、奖励和个人需要的关系E、金钱与地位的关系
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考题 以下哪一种不属于师德关系的基本类型（）。 A、教师个人与社会、集体的关系B、教师与学生的关系C、教师与其自身的关系D、教师个人与他人的关系
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考题 多选题当今社会，遵守道德需要处理的几种关系是（）A人与自然的关系B个人与他人的关系C个人与社会的关系在D个人与集体的关系
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考题 单选题个人与社会的关系，归根到底是（　　）。A 个人与他人的关系B 社会与社会整体责任的关系C 个人利益与社会利益的关系D 人与自然的关系
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考题 单选题“科学把握人对自然的改造活动。自觉珍爱自然，保护生态”适用于处理（）。A 自我身心关系B 个人与他人关系C 个人与社会关系D 人与自然关系
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考题 单选题道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整（）的特殊行为规范总和。A 人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系B 人与人之间、个人与社会之间以及人与世界之间的关系C 人与人之间、个人与组织之间以及人与社会之间的关系D 人与人之间、个人与组织之间以及人与世界之间的关系
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考题 多选题以下属于儒家提出的“四个需要解决的重大问题”的有（）。A自我B个人与社会的关系C人类与自然的关系D人性和天道的关系
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考题 单选题儒家主要解决（）的关系。A 人与人B 人与自己心灵C 人与自然D 人与社会
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