考题
从哲学上看，运动和静止的关系属于（ ）A．现象和本质的关系B．一般和个别的关系C．绝对和相对的关系D．抽象和具体的关系
考题
马克思主义哲学同具体科学的关系是()。
A、共性和个性的关系B、整体和部分的关系C、内容和形式的关系D、本质和现象的关系
考题
运动和静止的关系是( )。A．内容和形式的关系B．绝对和相对的关系C．抽象和具体的关系D．本质和现象的关系
考题
运动和静止的关系是（）A.现象和本质的关系
B.一般和个别的关系
C.绝对和相对的关系
D.抽象和具体的关系
考题
辩证唯物主义认为，运动和静止的关系属于( )A.本质和现象的关系
B.内容和形式的关系
C.绝对和相对的关系
D.可能和现实的关系
考题
教育目的与培养目标之间的关系是()。A.内容和形式的关系
B.本质和现象的关系
C.普遍和特殊的关系
D.量变和质变的关系
考题
运动和静止的关系是（ ）A.抽象和具体的关系
B.绝对和相对的关系
C.主观和客观的关系
D.决定和被决定的关系
考题
运动和静止的关系属于（ ）A.内容和形式的关系
B.本质和现象的关系
C.绝对和相对的关系
D.共性和个性的关系
考题
运动和静止的关系是（）。A、绝对和相对的关系B、无条件和有条件的关系C、原因和结果的关系D、必然和偶然的关系E、普遍和特殊的关系
考题
教育目的与培养目标之间的关系是（）A、内容和形式的关系B、本质和现象的关系C、普遍和特殊的关系D、量变和质变的关系
考题
运动和静止的关系属于（）A、内容和形式的关系B、本质和现象的关系C、绝对和相对的关系D、共性和个性的关系
考题
运动和静止的关系是（）A、现象和本质的关系B、唯物和唯心的关系C、绝对和相对的关系D、可知和不可知的关系
考题
辩证唯物主义认为，运动和静止的关系属于（）A、本质和现象的关系B、内容和形式的关系C、绝对和相对的关系D、可能和现实的关系
考题
质和量的关系是（）。A、共性和个性的关系B、绝对和相对的关系C、内容和形式的关系D、相互依存的关系
考题
运动和静止的关系是（）A、现象和本质的关系B、一般和个别的关系C、绝对和相对的关系D、抽象和具体的关系
考题
运动和静止的关系是（）A、绝对和相对的关系B、一般和个别的关系C、运动是无条件的，静止是有条件的D、普遍和特殊的关系
考题
单选题辩证唯物主义认为，运动和静止的关系属于（）A
本质和现象的关系B
内容和形式的关系C
绝对和相对的关系D
可能和现实的关系
考题
单选题运动和静止的关系是（）A
现象和本质的关系B
一般和个别的关系C
绝对和相对的关系D
抽象和具体的关系
考题
单选题运动和静止的关系是（）A
现象和本质的关系B
唯物和唯心的关系C
绝对和相对的关系D
可知和不可知的关系
考题
多选题运动和静止的关系是（）A绝对和相对的关系B一般和个别的关系C运动是无条件的，静止是有条件的D普遍和特殊的关系
考题
单选题运动和静止的关系是（）：A
内容和形式的关系B
绝对和相对的关系C
抽象和具体的关系D
本质与现象的关系
考题
单选题国体与政体之间的关系属于（）A
本质和现象的关系B
内容和形式的关系C
共性和个性的关系D
整体和部分的关系
考题
多选题运动和静止的关系是（）。A绝对和相对的关系B无条件和有条件的关系C原因和结果的关系D必然和偶然的关系E普遍和特殊的关系
考题
单选题运动和静止的关系属于（）A
本质和现象的关系B
内容和形式的关系C
量变和质变的关系D
绝对和相对的关系
考题
单选题从哲学上看.运动和静止的关系属于( )A
现象和本质的关系B
一般和个别的关系C
绝对和相对的关系D
抽象和具体的关系
考题
单选题运动和静止的关系是（）。A
内容和形式的关系B
绝对和相对的关系C
抽象和具体的关系D
本质和现象的关系
考题
单选题教育目的与培养目标之间的关系是（）A
内容和形式的关系B
本质和现象的关系C
普遍和特殊的关系D
量变和质变的关系
