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（）正式提出了“邓小平理论”的概念，阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，把邓小平理论作为党的指导思想写进党章。

  • A、党的十三大
  • B、党的十四大
  • C、党的十五大
  • D、党的十六大

参考答案

更多 “（）正式提出了“邓小平理论”的概念，阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，把邓小平理论作为党的指导思想写进党章。A、党的十三大B、党的十四大C、党的十五大D、党的十六大” 相关考题
考题 为了把建设中国特色社会主义事业全面推向21世纪，1997年9月召开的( )正式提出“邓小平理论”这一科学概念，科学阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义。A.党的十四大B.党的十五大C.党的十三大D.党的十二大
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考题 根据已学的内容，阐述一下毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三者之间的关系，以及它们不同。(从形成背景、回答的基本问题、历史地位等方面)
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考题 党的（ ）报告在党的文献中第一次提出了“邓小平理论”的科学概念，对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述。A．十五大B．十三大C．十二大D．十一届三中全会
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考题 邓小平理论成熟的标志是（ ）A.南方谈话 B.阐述了社会主义初级阶段理论 C.提出了社会主义商品经济论 D.提出了建设有中国特色的社会主义
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考题 正式提出“邓小平理论”这一概念，深刻阐述邓小平理论的历史地位和指导意义的党的重要会议是：A.1997年党的十五大 B.1982年党的十二大 C.1987年党的十三大 D.1992年党的十四大
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考题 正式把邓小平理论载入党章的是党的（）大。
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考题 邓小平理论成熟的标志是阐述了社会主义初级阶段理论。（）
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考题 简述邓小平理论的历史地位和指导意义？
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考题 邓小平理论的历史地位和指导意义是什么？
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考题 邓小平理论成熟的标志是（）。A、阐述了社会主义初级阶段理论B、南方谈话C、提出了社会主义商品经济论D、提出了建设有中国特色的社会主义
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考题 “邓小平理论”这一科学概念是党的十五大正式提出的。
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考题 中国共产党正式使用了“邓小平理论”的概念，是在（）。
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考题 邓小平理论的逻辑起点和历史起点是什么？
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考题 党的（）正式提出“邓小平理论”这一科学概念。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大
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考题 邓小平理论形成和发展的历史和现实依据是什么？
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考题 何时、党的第几次全国代表大会正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章？1
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考题 问答题邓小平理论形成和发展的历史和现实依据是什么？
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考题 判断题邓小平理论成熟的标志是阐述了社会主义初级阶段理论。（）A 对B 错
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考题 问答题邓小平理论的逻辑起点和历史起点是什么？
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考题 多选题邓小平理论是当代中国的马克思主义这一命题，指出了邓小平理论的两个相互联系的方面，即（）A邓小平理论是马克思主义B邓小平理论是列宁主义的继承C邓小平理论是毛泽东思想的继承D邓小平理论是当代中国的发展了的马克思主义
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考题 判断题“邓小平理论”这一科学概念是党的十五大正式提出的。A 对B 错
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考题 单选题邓小平理论成熟的标志是（ ）。A 南方谈话B 阐述了社会主义初级阶段理论C 提出了社会主义商品经济理论D 提出建设有中国特色的社会主义
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考题 单选题（）正式提出了“邓小平理论”的概念，阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，把邓小平理论作为党的指导思想写进党章。A 党的十三大B 党的十四大C 党的十五大D 党的十六大
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考题 多选题邓小平理论产生的社会历史条件是（　）A马列主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础B中外社会主义建设兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史根源C我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据D和平与发展成为时代主题，是邓小平理论形成的时代背景
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考题 问答题如何理解邓小平理论的历史地位和重要意义？
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考题 问答题简述邓小平理论的历史地位和指导意义？
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考题 单选题邓小平理论成熟的标志是（）。A 阐述了社会主义初级阶段理论B 南方谈话C 提出了社会主义商品经济论D 提出了建设有中国特色的社会主义
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