网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
回家路上看到地上有糖果,不可以捡起来吃掉()
参考答案
更多 “回家路上看到地上有糖果,不可以捡起来吃掉()” 相关考题
考题
小学低年级学生进行自我评价,能够做到()
A、.更多地看到自己的优点,不大容易看到自己的缺点B、更多地看到别人的优点,不大容易看到自己的优点C、更多地看到自己的缺点,不大容易看到自己的优点D、更多地看到自己的优点,也能指出自己的缺点
考题
一天,娜娜走到教师办公室门口,看到里面没有人,就走了进去,一眼就看到放在老师桌子上的糖果,犹豫之下,吃了糖果。这时,李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作,什么都明白了,严肃地说:“怎么能偷东西呢,要告诉你家长!”娜娜解释道:“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到()。
A.幼儿是发展的人
B.幼儿是独特的人
C.幼儿是具有独立意义的人
D.幼儿是以学习为主要任务
考题
为了节约厨房里的能源,以下做法比较低碳的是()。A、减少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜B、路上看到被人丢弃的食物,可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物C、把变质的饭菜埋在地里做肥料D、以上做法都比较低碳
考题
问答题作品39号——《陶行知的“四块糖果”》 育才小学校长陶行知在校园看到学生王友用泥块砸自己班上的同学,陶行知当即喝止了他,并令他放学后到校长室去。无疑,陶行知是要好好教育这个“顽皮”的学生。那么他是如何教育的呢? 放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友,并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。 随后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了,他眼睛睁得大大的。 陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,且有批评不良行为的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶……陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊……” 陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友,说:“为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果,只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果//没有了,我看我们的谈话也该结束了吧!”说完,就走出了校长室。——节选自《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》
考题
单选题宇航员从太空向下俯视,看到的地球是以蔚蓝为基色,其原因是什么?()A
地球上有辽阔的陆地B
地球上有广袤的海洋C
大气层产生色散D
人眼的错觉
热门标签
最新试卷