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父母在冲突之后双方达到妥协或一致意见时，要在孩子面前用行动表现冲突的结束，可以做的动作有：（）

  • A、说多谢对方的让步
  • B、握手
  • C、拉手或者拥抱
  • D、改变语气、面露笑容

参考答案

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考题 ()方法要求冲突双方都为达到和解的目的而作出一定的让步。 A.妥协B.否认C.压制D.支配
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考题 世上很少有不争吵的夫妻，然而有一点必须加以注意，那就是：千万不要在孩子面前争吵!孩子如果听到父母互相指责，父母在孩子心目中的形象就会受损。夫妻都能想到这一点，控制自己。注意自己在孩子心目中的形象，就不仅对孩子好，而且夫妻之间也能减少或避免争吵。这段文字主要谈论的是（ ）。A．父母要在孩子面前控制自己B．父母不要争吵C．父母不要在孩子面前争吵D．父母要在孩子面前树立好的形象
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考题 握手时应目视对方双眼，面含笑容，并且同时问候对方。
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考题 夫妻出现矛盾冲突时，这样做的家长孩子会有很多的得益：（）A、说明双方产生意见的正面动机B、在冲突中避免做人身攻击及使用不适当的言词或行为C、尊重家庭成员之间的关系与信任D、不能妥协，妥协方会在孩子面前失去威信
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考题 在冲突发生后，管理者可以召集冲突的双方，通过开会等方式，让双方开诚布公地交流，积极倾听并理解对方的差异，解决冲突的方法是（）。A、树立更高目标B、强制解决C、合作D、妥协
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考题 当冲突无关紧要的时候，或当冲突双方情绪极为激动，需要时间慢慢恢复平静时，可采用的策略是（）A、回避B、合作C、强制D、妥协
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考题 在冲突双方势均力敌、难分胜负时，妥协是较为恰当的解决方式。
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考题 当冲突无关紧要时，或当冲突双方情绪极为激动、需要时间恢复平静时，解决冲突的策略（）A、回避策略B、迁就策略C、强制策略D、妥协策略E、合作策略
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考题 这样做的结果可以产生以下好处：一是可以增加冲突双方承担（）。二是随之会产生高质量的处理、解决冲突的行动（）。
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考题 当夫妻双方对孩子的管教方式出现分歧时，应私下讨论，不要在孩子面前争执甚至贬低对方。
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考题 在冲突双方势均力敌、难分胜负时，妥协也许是较为恰当的解决方式
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考题 如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（）。A、和解B、妥协C、容忍D、调解
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考题 群体的冲突是指组织、群体、个人之间发生的具有对抗性质的相互交往的行为，一般认为，若冲突本身属于枝节问题。而彻底解决冲突会发生严重的人员作用时，应当采取的最合适的解决冲突的方法是（）A、妥协型，要求冲突双方各自检讨自己，各做一定的让步B、体谅型，忍让为怀，息事宁人，单方面做出让步C、回避型，淡化、掩盖冲突、不激化双方矛盾D、合作型，满足双方利益，强调建设型和双赢的处理方法
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考题 什么样的态度是握手时不应该有的？（）A、不注视对方的眼睛B、面露笑容C、热情大方D、自然得体
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考题 握手应掌握的注意事项以下哪些是正确的？（）A、伸手动作大方，态度自然B、握手时应该伸出左手C、握手时热情，面露微笑D、与女性握手时，等对方先伸手
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考题 当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，可以采用________策略。A、回避B、迁就C、强制D、妥协E、合作
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考题 当冲突无关紧要的时候，或当冲突双方情绪极为激动，需要时间慢慢恢复平静时，可采用_____________策略。A、回避B、迁就C、强制D、妥协E、合作
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考题 通过讨论冲突的得失，使双方了解冲突带来的后果，帮助双方改变思想和行为，这种处理冲突的方法是（）A、妥协B、教育C、和平共处D、协商
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考题 单选题在冲突发生后，管理者可以召集冲突的双方，通过开会等方式，让双方开诚布公地交流，积极倾听并理解对方的差异，解决冲突的方法是（）。A 树立更高目标B 强制解决C 合作D 妥协
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考题 单选题适度（居中）的满足自己和他人的愿望或要求，通过一系列的谈判、让步，避免陷人僵局，部分满足双方要求和利益的冲突管理策略是指哪种冲突管理策略（）A 回避B 合作C 妥协D 迁就
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考题 单选题通过讨论冲突的得失，使双方了解冲突带来的后果，帮助双方改变思想和行为，这种处理冲突的方法是（）A 妥协B 教育C 和平共处D 协商
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考题 填空题对减少人际冲突的研究表明，（）是解决人际冲突的较佳办法。这是一个冲突双方互相顾全大局、互相作出让步，达到一个双方都能接受的解决办法。
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考题 单选题如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（）。A 和解B 妥协C 容忍D 调解
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考题 判断题当夫妻双方对孩子的管教方式出现分歧时，应私下讨论，不要在孩子面前争执甚至贬低对方。A 对B 错
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