考题
犯罪预防体系及措施针对的是（）A.犯罪人B.犯罪行为C.犯罪现象D.犯罪原因
考题
犯罪学主要是研究()和犯罪预防的科学。
A.犯罪场B.犯罪原因C.犯罪预测D.犯罪结构
考题
犯罪学主要是研究()的科学。
A.犯罪原因B.犯罪结构C.犯罪预防D.犯罪预测
考题
犯罪学研究的最基本的内容有()。A、犯罪本质B、犯罪现象C、犯罪原因D、犯罪对策
考题
犯罪学，是研究一定历史阶段的犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防的科学。()
考题
犯罪学的体系主要是由()等几个部分构成的。A、犯罪现象B、犯罪起诉C、犯罪原因D、犯罪预防
考题
为了促进犯罪学学科的发展，需要全面准确地研究()。A、犯罪工具B、犯罪原因C、犯罪地点D、犯罪载体
考题
芝加哥犯罪预防计划属于（）。A、古典犯罪学派的犯罪预防实践B、实证犯罪学派的犯罪预防实践C、犯罪社会学派的犯罪预防实践D、犯罪心理学派的犯罪预防实践
考题
在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A、研究犯罪预防B、研究犯罪现象C、研究犯罪原因D、促进犯罪学学科发展
考题
狭义犯罪学又被称为（）。A、犯罪现象学B、犯罪原因学C、犯罪预防学D、犯罪对策学
考题
在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A、研究犯罪原因B、研究犯罪人阶层C、研究犯罪的共性
考题
治理犯罪的根本途径是（）.A、犯罪预防B、犯罪控制C、打击犯罪D、改造罪犯
考题
犯罪预防体系及措施针对的是（）A、犯罪人B、犯罪行为C、犯罪现象D、犯罪原因
考题
从研究的问题上看，犯罪学与社会学的区别在于犯罪学侧重研究（）.A、社会结构B、犯罪现象C、社会规律D、越轨行为
考题
犯罪学的学科作用主要有（）.A、认识犯罪B、打击犯罪C、为制定和完善刑事政策、刑事法律提供依据D、为预防犯罪的实践提供理论依据E、为培育犯罪预防的社会基础提供帮助
考题
犯罪学研究的核心是（）.A、犯罪学史研究B、犯罪原因研究C、犯罪现象研究D、犯罪对策研究
考题
多选题犯罪学的学科作用主要有（）。A认识犯罪B打击犯罪C为制定和完善刑事政策、刑事法律提供依据D为预防犯罪的实践提供理论依据E为培育犯罪预防的社会基础提供帮助
考题
单选题治理犯罪的根本途径是（）.A
犯罪预防B
犯罪控制C
打击犯罪D
改造罪犯
考题
单选题在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A
研究犯罪预防B
研究犯罪现象C
研究犯罪原因D
促进犯罪学学科发展
考题
单选题在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A
研究犯罪原因B
研究犯罪人阶层C
研究犯罪的共性
考题
单选题为了促进犯罪学学科的发展，需要全面准确地研究（）。A
犯罪原因B
犯罪工具C
犯罪方法D
犯罪手段
考题
单选题芝加哥犯罪预防计划属于（）。A
古典犯罪学派的犯罪预防实践B
实证犯罪学派的犯罪预防实践C
犯罪社会学派的犯罪预防实践D
犯罪心理学派的犯罪预防实践
考题
单选题狭义犯罪学又被称为（）。A
犯罪现象学B
犯罪原因学C
犯罪预防学D
犯罪对策学
考题
单选题犯罪学研究的核心是（）.A
犯罪学史研究B
犯罪原因研究C
犯罪现象研究D
犯罪对策研究
考题
多选题研究犯罪原因的意义在于促进（）。A犯罪预防B打击犯罪C犯罪学学科的发展D从深层次上认识犯罪现象E犯罪人的改造
考题
单选题犯罪预防体系及措施针对的是（）A
犯罪人B
犯罪行为C
犯罪现象D
犯罪原因
考题
单选题从研究的问题上看，犯罪学与社会学的区别在于犯罪学侧重研究（）.A
社会结构B
犯罪现象C
社会规律D
越轨行为
