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简述实践活动中的主体、客体与中介？
参考答案
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考题
人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的，其基本环节有A.区分实践活动的主体与客体B.确立实践目的和实践方案C.实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体D.完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节
考题
所谓教学交往实践,是指在一定的教学活动情境中,教学主体与教学主体之间以()为中介,借助于言语或非言语符号系统而实现的一种以建构学生完满的精神世界为目标的主体际交往实践活动。
A.课程B.教材C.共同客体D.课堂
考题
实践是人与外部世界相互作用的中介，是指A．通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换B．通过实践活动使客体主体化，主体客体化C．通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容D．通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念
考题
主体和客体相互作用的实质是．在实践过程中A．主体受到客体的限定和制约B．主体不断地发展自己的能力和需求C．主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体D．使主体和客体同时得到改造、发展与完善
考题
马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（ ）
A.通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换
B.通过实践活动使客体主体化
C.通过实践活动使主体客体化
D.实践是主客体分化和统一的基础，是人与世界相互作用的“交错点”和桥梁
考题
实践结构中的客体是与主体相对应的概念，客体是指（ ）。
A.客体就是客观事物
B.客体是纳入到人的对象性活动中的客观事物
C.客体是主体活动所指向的客观事物
D.客体具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体
考题
马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（）A、通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换B、通过实践活动使客体主体化C、通过实践活动使主体客体化D、实践是主客体分化和统一的基础E、实践是人与世界相互作用的“交错点”，和桥梁
考题
下列对实践的理解错误的是（）A、实践是物质世界分化与统一的现实基础B、实践是人能动地改造客观世界的精神性活动C、实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准D、实践是人的存在方式
考题
马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义（）A、把实践归结为纯主观的、纯精神的活动B、把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动C、认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动D、把实践看成人为应付C环境所采取的生物性的活动
考题
实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）。A、人与外部世界进行物质交换和精神交换B、使客体主体化，使主体客体化C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D、主体对信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念
考题
实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）A、人与外部世界进行物质交换和精神交换B、使客体主体化C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D、主体把信息进行思维加工，产生改造客体的目的计划和方法手段等实践观念
考题
多选题马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（）A通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换B通过实践活动使客体主体化C通过实践活动使主体客体化D实践是主客体分化和统一的基础E实践是人与世界相互作用的“交错点”，和桥梁
考题
多选题实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）。A人与外部世界进行物质交换和精神交换B使客体主体化，使主体客体化C主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D主体对信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念
考题
多选题实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）A人与外部世界进行物质交换和精神交换B使客体主体化C主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D主体把信息进行思维加工，产生改造客体的目的计划和方法手段等实践观念
考题
单选题下列对实践的理解错误的是（）A
实践是物质世界分化与统一的现实基础B
实践是人能动地改造客观世界的精神性活动C
实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准D
实践是人的存在方式
考题
多选题实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，其中（ ）。A主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人B客体是指实践和认识活动所指向的对象C客体是一切客观事物D主体是指一切人
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