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运动训练的分期主要是依据运动员在()比赛期间能够达到()的竞技状态而将运动训练过程划分一定的时期和阶段。


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考题 为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期目标是哪一训练周的目的?( )A.基本训练周 B.赛前训练周 C.比赛周 D.恢复周

考题 ()是运动训练过程的出发点。A.运动员现实状态 B.训练计划 C.训练目标 D.训练阶段的划分

考题 大周期训练中,为使运动员在比赛时期更好的适应比赛,准备时期就应安排运动员大量参加比赛。A对B错

考题 与运动员竞技状态发展过程的形成、保持、消失三个阶段相对应,一个训练大周期划分为()三个时期。A、准备时期、恢复时期、比赛时期B、准备时期、比赛时期、恢复时期C、比赛时期、准备时期、恢复时期D、比赛时期、恢复时期、准备时期

考题 为使运动员的机体适应比赛的要求和条件,为达到理想的竞技状态做准备,把各种竞技能力集中到专项竞技中去是()A、基本训练周B、赛前训练周C、比赛周D、恢复周

考题 试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。

考题 年度训练多周期的划分,可使运动员频繁参加比赛,创造好的成绩,但是重要比赛次数越(),训练的天数相对就会越(),那么达到最佳竞技状态的可能性就越()。

考题 赛前训练阶段为了保持最佳竞技状态在重大比赛中创造优异运动成绩,一定要重视赛前训练的恢复与什么?()A、训练的专项化特点B、训练的高质量C、医务监督

考题 体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平,为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。

考题 运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。

考题 对运动员运动成绩的评定包括以下哪几个方面的要素()A、竞技状态B、竞技水平C、比赛名次D、训练水平

考题 准备时期训练的基本任务是提高运动员的(),并培养和促进竞技状态的形成。

考题 ()是运动训练过程的出发点。A、运动员现实状态;B、训练计划;C、训练目标;D、训练阶段的划分。

考题 与运动员竞技状态发展过程的第一阶段想对应,准备时期的训练任务就是提高运动员的(),并培养和促进()的形成

考题 大周期训练中,为使运动员在比赛时期更好的适应比赛,准备时期就应安排运动员大量参加比赛。

考题 填空题准备时期训练的基本任务是提高运动员的(),并培养和促进竞技状态的形成。

考题 单选题与运动员竞技状态发展过程的形成、保持、消失三个阶段相对应,一个训练大周期划分为()三个时期。A 准备时期、恢复时期、比赛时期B 准备时期、比赛时期、恢复时期C 比赛时期、准备时期、恢复时期D 比赛时期、恢复时期、准备时期

考题 问答题试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。

考题 判断题训练周期是指运动员竞技状态的发展、保持和消失三个阶段的一个完整的训练过程。A 对B 错

考题 填空题运动训练的分期主要是依据运动员在()比赛期间能够达到()的竞技状态而将运动训练过程划分一定的时期和阶段。

考题 多选题对运动员运动成绩的评定包括以下哪几个方面的要素()A竞技状态B竞技水平C比赛名次D训练水平

考题 单选题赛前训练阶段为了保持最佳竞技状态在重大比赛中创造优异运动成绩,一定要重视赛前训练的恢复与什么?()A 训练的专项化特点B 训练的高质量C 医务监督

考题 填空题与运动员竞技状态发展过程的第一阶段想对应,准备时期的训练任务就是提高运动员的(),并培养和促进()的形成

考题 填空题年度训练多周期的划分,可使运动员频繁参加比赛,创造好的成绩,但是重要比赛次数越(),训练的天数相对就会越(),那么达到最佳竞技状态的可能性就越()。

考题 单选题()是运动训练过程的出发点。A 运动员现实状态B 训练计划C 训练目标D 训练阶段的划分

考题 判断题运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。A 对B 错

考题 判断题大周期训练中,为使运动员在比赛时期更好的适应比赛,准备时期就应安排运动员大量参加比赛。A 对B 错