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桃枝条分？

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考题 分殖造林的材料是树木的（）A、枝条B、树干C、根段D、地下茎
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考题 棕榈有不同于一般树种的特点是（）。A、枝条很长B、枝条簇生C、枝条轮生D、无枝条
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考题 下列一年生枝条中，扦插时容易成活的是（） A、去叶带芽的枝条B、带叶带芽的枝条C、带叶去芽的枝条D、去叶去芽的枝条
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考题 枝条中空的树种有（）。A、桃B、太平花C、金银花D、紫荆
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考题 有些树木的萌芽力和分枝力强，如（），容易形成枝条密集的树冠，耐修剪，易成型。A、桃B、松C、梧桐D、银杏
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考题 茶树枝条按位置和作用分
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考题 下列关于桃细菌性穿孔病，错误的是（）A、主要危害叶片B、不危害枝条和果实C、初期多在叶脉两侧产生水渍状小斑点D、后期病斑干枯脱落
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考题 下列果树中，同一枝条上的芽有单芽和复芽之分的是（）A、苹果B、桃C、葡萄D、山楂
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考题 萌芽率是指枝条上的芽能够萌发的能力，用萌发芽数占枝条总芽数的百分率表示。
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考题 桃小食心虫的越冬虫态和场所为（）A、以老熟幼虫在树下土中越冬B、以成虫在树皮缝中C、以蛹在剪锯口中D、以幼虫在枝条木质部内
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考题 花材嵌楔弯曲法，用于一些较粗大的（）木本枝条的弯曲，常在枝条弯曲处的背面，用锯子垂直锯至深达枝干直径约1/2处，然后压弯，在张开的切口处加入V字形的小楔子以弯曲之。A、松、桃等B、月季C、太平花D、菊花
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考题 花材嵌楔弯曲法，用于一些较粗大的松、桃等木本枝条的弯曲，常在枝条弯曲处的背面，用锯子垂直锯至深达枝干直径约（）处，然后压弯，在张开的切口处加入V字形的小楔子以弯曲之。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5
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考题 插花前，修剪枝条时，应先转动枝条，通过观察找出（），反复斟酌，再决定枝叶、花朵怎样去留。A、枝条最密集的部位B、枝条侧面的部位C、枝条最好看的朝向和部位D、枝条最平的部位
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考题 凡是枝条上叶芽在一半以上都能发芽的为萌芽力强或萌芽率高如（），这些树木耐修剪，易成形。A、悬铃木B、榆C、桃D、银杏
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考题 果树的枝，依枝条所起的作用分，可分为骨干枝、辅养枝、（）、（）等。
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考题 果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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考题 通常情况下，枝条如能及时停止生长，（）质量最好。A、枝条基部的芽B、枝条中部的芽C、枝条先端的芽D、枝条顶芽
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考题 问答题桃枝条分？
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考题 问答题茶树枝条按位置和作用分
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考题 单选题下列果树中，同一枝条上的芽有单芽和复芽之分的是（）A 苹果B 桃C 葡萄D 山楂
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考题 单选题幼儿离园后，桃桃向妈妈告状说：“下午画画时，林林用铅笔扎我的手。”桃桃妈妈听后，十分气愤地返回幼儿园找老师埋论。对此，该班老师应该（ ）。A 责怪桃桃没有及时告诉老师B 批评林林，以安慰桃桃和桃桃妈妈C 耐心听取家长意见，询问事情经过D 让林林家长与桃桃家长私下解决
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考题 问答题有一户果农今年承包了一栋温室桃，由于采后修剪及时，现枝条长度在30Cm左右，请你告诉他现在最要紧的农事是什么？怎样做？做时需注意什么？
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考题 多选题凡是枝条上叶芽在一半以上都能发芽的为萌芽力强或萌芽率高如（），这些树木耐修剪，易成形。A悬铃木B榆C桃D银杏
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考题 填空题果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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考题 多选题枝条中空的树种有（）A桃B太平花C金银花D紫荆
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考题 判断题萌芽率是指枝条上的芽能够萌发的能力，用萌发芽数占枝条总芽数的百分率表示。A 对B 错
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考题 单选题有些树木的萌芽力和分枝力强，如（），容易形成枝条密集的树冠，耐修剪，易成型。A 桃B 松C 梧桐D 银杏
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