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中华民族传统美德的基本内涵包括（）

  • A、讲奉献
  • B、崇仁爱
  • C、尚谦礼
  • D、重孝悌

参考答案

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考题 中华民族十大传统美德有:()等等。 A.谦和好礼B.仁爱孝悌C.诚信知报D.精忠爱国
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考题 深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（ ）、尚和合、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。A.讲仁爱 B.重民本 C.守诚信 D.崇正义
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考题 “仁”德的基本内涵有哪些？它在中华民族传统美德中占有什么地位？试对中国伦理的“仁爱”与西方伦理的“博爱”进行文化比较。
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考题 孔子说：“不学礼，无以立。”这些句话体现了中华民族传统美德中（）的美德A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C、倡导言行一致，强调恪守成信D、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次需要
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考题 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其（）的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信、崇正义C、尚和合、求大同D、发展脉络、基本走向
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考题 习近平对中华优秀传统文化进行了概括，即（）和求大同，这一概括言简意赅，意义重大。A、讲仁爱B、重民本C、守诚信D、崇正义E、尚和合
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考题 下面的故事中（）体现了中华民族“尚谦礼”的传统美德？A、曾子避席B、程门立雪C、张良拜师D、孔融让梨
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考题 中华民族传统美德的主要内容包括（）A、仁爱孝悌、谦和好礼B、诚信知报、精忠爱国C、克己奉公、修己独慎D、见利思义、勤俭廉正
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考题 传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信C、崇正义、尚和合D、求大同
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考题 重视发挥文化的社会教育功能，要大力发展（），营造积极健康的文化环境。A、企业文化、社区文化B、村镇文化、校园文化C、讲仁爱、重民本、守诚信D、崇正义、尚和合、求大同
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考题 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其（）的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信、崇正义C、尚和合、求大同
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考题 中华传统文化具有丰富而深刻的内涵，其中具有时代价值的核心精神就是（）。A、己所不欲勿施于人B、天人合一、和而不同C、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
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考题 孟子所说的“五常”是指：（）A、孝悌忠信礼B、仁义礼智信C、仁爱礼智信D、仁和礼智信
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考题 中华传统美德中倡导的（）尚和合、求大同的精神和良好行为规范，是中国传统道德的精华。A、讲仁爱B、重民本C、守诚信D、崇正义
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考题 “不学礼，无以立”反映的是中华传统美德基本精神中的（）A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、重视整体利益、国家利益和民族利益C、倡导言行一致，强调恪守诚信D、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
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考题 孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想，体现了中华传统美德基本精神中的（）A、注重整体利益，强调奉献精神B、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐C、倡导言行一致，强调恪守诚信D、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
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考题 多选题中华民族传统美德的主要内容包括（）A仁爱孝悌、谦和好礼B诚信知报、精忠爱国C克己奉公、修己独慎D见利思义、勤俭廉正
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考题 多选题要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其（）的时代价值。A讲仁爱、重民本B守诚信、崇正义C尚和合、求大同
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考题 多选题重视发挥文化的社会教育功能，要大力发展（），营造积极健康的文化环境。A企业文化、社区文化B村镇文化、校园文化C讲仁爱、重民本、守诚信D崇正义、尚和合、求大同
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考题 多选题中华民族传统美德的基本内涵包括（）A讲奉献B崇仁爱C尚谦礼D重孝悌
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考题 多选题中华传统美德中倡导的（）尚和合、求大同的精神和良好行为规范，是中国传统道德的精华。A讲仁爱B重民本C守诚信D崇正义
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考题 多选题习近平对中华优秀传统文化进行了概括，即（）和求大同，这一概括言简意赅，意义重大。A讲仁爱B重民本C守诚信D崇正义E尚和合
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考题 单选题“不学礼，无以立”反映的是中华传统美德基本精神中的（）A 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B 重视整体利益、国家利益和民族利益C 倡导言行一致，强调恪守诚信D 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
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考题 单选题中华传统文化具有丰富而深刻的内涵，其中具有时代价值的核心精神就是（）。A 己所不欲勿施于人B 天人合一、和而不同C 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
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考题 多选题下面的故事中（）体现了中华民族“尚谦礼”的传统美德？A曾子避席B程门立雪C张良拜师D孔融让梨
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考题 问答题“仁”德的基本内涵有哪些？它在中华民族传统美德中占有什么地位？试对中国伦理的“仁爱”与西方伦理的“博爱”进行文化比较。
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考题 多选题传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。A讲仁爱、重民本B守诚信C崇正义、尚和合D求大同
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