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下列作品属于先秦诸子散文的有()

  • A、《曹刿论战》
  • B、《侍坐》
  • C、《触龙说赵太后》
  • D、《非攻》
  • E、《逍遥游》

参考答案

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考题 (4)《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是:________________,________________。(2分)

考题 老臣病足,曾不能疾走(《触龙说赵太后》)中,“走”是“跑”的意思。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《曹刿论战》中,表明曹刿求见鲁庄公的原因的句子是:___________,___________。

考题 先秦散文是指秦代以前的散文,分为历史散文和诸子散文两类。下列文学作品中属于先秦历史散文的是()。A.《吕氏春秋》 B.《商君书》 C.《左传》 D.《论语》

考题 下列作品选自《战国策》的有()。A.《苏秦始将连横说秦》 B.《邹忌讽齐王纳谏》 C.《触龙说赵太后》 D.《郑伯克段于鄢》 E.《秦晋崤之战》

考题 某教材设有“先秦史传散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是( )。A、《逍遥游》 B、《劝学》 C、《触龙说赵太后》 D、《非攻》

考题 某教材设有“先秦史传散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是( )。 A.《逍遥游》 B.《劝学》 C.《触龙说赵太后》 D.《非攻》

考题 下列不属于先秦诸子散文的作品是( )。A.《孟子》 B.《庄子》 C.《韩非子》 D.《易经》

考题 下列作品属于先秦诸子散文的有()A《曹刿论战》B《侍坐》C《触龙说赵太后》D《非攻》E《逍遥游》

考题 代表先秦论说文成熟阶段水平的是()A《侍坐》B《逍遥游》C《非攻》D《劝学篇》

考题 下列作品中,代表先秦论说文成熟阶段水平的是()A《侍坐》B《逍遥游》C《非攻》D《劝学篇》

考题 “曹刿论战”中的曹刿是以下哪一诸侯国的政治家()A、晋国B、秦国C、齐国D、鲁国

考题 学习先秦诸子散文时,教师要求学生总结出属于诸子散文的作品,以下学生的回答不正确的一项是()。A、《劝学》B、《逍遥游》C、《愚公移山》D、《邹忌讽齐王纳谏》

考题 《曹刿论战》中曹刿分析战况说道:“一鼓作气,再而衰”的下一句是什么?

考题 下列作品选自《战国策》的有()A、《苏秦始将连横说秦》B、《邹忌讽齐王纳谏》C、《触龙说赵太后》D、《郑伯克段于鄢》

考题 《曹刿论战》中与曹刿对话的“公”是?()A、鲁庄公B、鲁襄公C、鲁桓公D、鲁僖公

考题 教师在讲授《邹忌讽齐王纳谏》一文时,要求学生举例说出同为先秦历史散文的作品。以下选项不符合要求的一项是()。A、《谏逐客书》B、《曹刿论战》C、《冯谖客孟尝君》D、《扁鹊见蔡桓公》

考题 下列不属于先秦诸子散文的作品是()。A、《孟子》B、《庄子》C、《韩非子》D、《易经》

考题 先秦诸子散文由语录体向专论体过渡的作品有:()A、《论语》B、《墨子》、《孟子》C、《庄子》D、《荀子》E、《韩非子》

考题 在讲授完《曹刿论战》后,教师为了让学生深刻体会当时的文化特色,特设置了"先秦史传散文"专题,并向学生推荐阅读篇目,下列适合的是()。A、《逍遥游》B、《劝学》C、《触龙说赵太后》D、《非攻》

考题 曹刿论战出自哪里?()A、《左传》B、《尚书》C、《春秋》D、《战国》

考题 单选题在讲授完《曹刿论战》后,教师为了让学生深刻体会当时的文化特色,特设置了"先秦史传散文"专题,并向学生推荐阅读篇目,下列适合的是()。A 《逍遥游》B 《劝学》C 《触龙说赵太后》D 《非攻》

考题 单选题代表先秦论说文成熟阶段水平的是()A 《侍坐》B 《逍遥游》C 《非攻》D 《劝学篇》

考题 单选题学习先秦诸子散文时,教师要求学生总结出属于诸子散文的作品,以下学生的回答不正确的一项是()。A 《劝学》B 《逍遥游》C 《愚公移山》D 《邹忌讽齐王纳谏》

考题 单选题教师在讲授《邹忌讽齐王纳谏》一文时,要求学生举例说出同为先秦历史散文的作品。以下选项不符合要求的一项是()。A 《谏逐客书》B 《曹刿论战》C 《冯谖客孟尝君》D 《扁鹊见蔡桓公》

考题 单选题下列作品中,代表先秦论说文成熟阶段水平的是()A 《侍坐》B 《逍遥游》C 《非攻》D 《劝学篇》

考题 单选题先秦散文是指秦代以前的散文,分为历史散文和诸子散文两类。下列文学作品中属于先秦历史散文的是:A 《吕氏春秋》B 《商君书》C 《左传》D 《论语》

考题 多选题下列作品属于先秦诸子散文的有()A《曹刿论战》B《侍坐》C《触龙说赵太后》D《非攻》E《逍遥游》